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현대인을 위한 심리학 &정신분석학 레시피
피아제의 인지 발달 이론; 인간의 생각과 정서는 어떻게 발달하는가
피아제의 인지 발달 이론; 인간의 생각과 정서는 어떻게 발달하는가
강좌소개
피아제의 인지 발달 이론의 특징을 알아본다. 아동의 인지 발달 단계를 파악하고 감각 운동기와 전조작기의 특성에 대해 분석한다.
강사명 :
전우영
난이도 :
초급
구성 :
23분 42초
수강료 :
1,000원
관련강좌 :
심리학에 눈뜨다: 마음을 읽는 키워드
구플레이어
1.
어린이의 학습에 대한 연구인 인지발달이론과 자신의 인식론적 관점인 "발생적 인식론"으로 잘 알려진 스위스의 심리학자는?
쉐러(K. R. Scherer)
장 피아제(Jean William Fritz Piaget)
카를 융(Carl Gustav Jung)
피니어스 테일러 바넘(Phineas Taylor Barnum)
2.
다음 중 스위스의 심리학자 피아제의 인지 발달 이론에 관한 설명으로 맞지 않는 것은?
피아제 이전에는 아동과 성인의 차이를 지식의 양이라고 보았지만, 피라제는 아동과 성인의 사고방식이 질적으로 다르다는 것을 밝혔다.
인지 발달 이론은 단계 이론이라는 특징과, 아동의 능동성에 주안점을 둔다는 특징이 있다.
인지 발달 단계 중 감각 운동기는 아동 특유의 비체계적, 비논리적인 사고방식이 나타나는 시기이다.
전조작기는 보존 개념이 형성되지 않고, 자아 중심적 사고를 한다는 특징이 있다.
3.
아동 인지 발달 이론을 정립한 스위스의 심리학자 장 피아제 (Jean Piaget)에 대한 설명으로 틀린 것은?
세 자녀의 행동을 관찰·기록한 결과를 토대로 아동 인지 발달 이론을 정립했다.
지능 검사 채점중 아동들의 오답 내용이 일관적인 것을 발견하고, 이는 지적 수준 때문이 아니라 아동 특유의 방식으로 사고하기 때문이라는 가정을 한다.
감각 운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기 등 총 4단계로 이루어진 아동 인지 발달 단계를 정립한다.
사람에 따라 인지 발달 단계를 통과하는 속도는 달라도 차례가 바뀌거나, 단계를 건너뛰거나, 최종 단계가 달라질 수는 없다고 주장하였다.
