• 제작년도 : 2015년 | 고화질
  • 지원사항 :
행복의 철학사
넘쳐나는 행복에 대한 정의(定義)! 도대체 무엇이 행복이란 말인가? 철학자 최성환의 냉철한 ‘행복 비판’, 그리고 그를 통해 열어가는 새로운 행복의 철학사를 지금 시작한다.
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    • 총  4강  |  16교시  |   7시간 20분
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    • 6개월
  • 강사 : 최성환

서양 역사에서 발견할 수 있는 다양한 삶의 기예(Lebenskunst)의 철학적 배경을 살펴보고 그 현대적 의의(현대 행복론, 상호문화주의, 다문화주의 등)를 조명한다.

'삶의 기예'에 대한 철학적 성찰


‘행복의 철학사’라는 제목을 보고 이 강좌를 택하는 독자는 곧 실망을 할 수밖에 없다. 이 강좌는 기대할 만한 행복을 위한 직접적 지침을 제시하지 않기 때문이다. 오히려 이 강좌는 ‘웰빙 시대’에 등장하는 무분별한 행복의 주장에 대해 비판적으로 성찰하고자 한다. 이 강좌의 중심적 주제는 ‘삶의 기예에 대한 철학적 성찰’이다.


따라서 이 텍스트를 제대로 이해하기 위해서는 현대 철학의 주요 관점들에 대한 이해가 필요하다. 물론 이 강의에서 이러한 세부적인 부분을 모두 다루기는 어렵다. 그러나 행복의 철학사를 심도 있게 공부하기 위하여 간략하게나마 현대 철학의 주요한 관점을 다룰 예정이다.



답은 주어져 있다. 이제 선택만이 남았다.


행복의 철학사는 시대·사회적 상황과 요구 속에 수많은 답들을 안고 있다. 그런 역사적 이해에 만족하는 것이 이 강좌의 목적이 아니다. 우리는 새로운 삶의 조건과 마주하고 있으며, 행복에 대한 담론과 치료에 대한 다양한 제안들이 넘치고 있다. 또한 우리는 세계화와 다문화사회라는 새로운 현실을 경험하고 있다. 이제 우리에게 필요한 새로운 행복(론)을 철학사에서 얻고자 한다. 여전히 역사는 삶의 스승(historia magistra vitae)이다.



페르디난트 펠만(F. Fellmann)의 『행복의 철학사』


이 강의의 토대가 되는 페르디난트 펠만(F. Fellmann)의 『행복의 철학사』는 삶의 기예의 철학이라는 새로운 영역을 정초하려고 시작한다. 그는 여기서 현대 행복론의 경향에 부응하여 다양한 현대 철학의 관점들을 적극적으로 도입하고 있다.


특히 펠만은 삶의 기예의 객체이면서 동시에 주체인 (생철학적) 삶의 기내며이 비합리적이라는 과거의 불신을 넘어서고자 한다. 이러한 극복을 통해 ‘삶의 기예의 철학’을 새롭게 정초할 수 있다는 희망을 표명한다.


‘생철학적 삶’이라는 개념은 물질적 측면과 정신적 측면을 모두 구비하고 있는 인간의 인간학적 본질과 상수(常數)를 가장 잘 반영할 수 있는 형식이기도 하다. 그가 제시하는 삶의 기예의 철학은 ‘삶과 형식의 상호작용 혹은 변증법’을 주장하는 다양한 관점들을 원용하여 논의를 전개한다.


따라서 이 텍스트를 제대로 이해하기 위해서는 현대 철학의 주요 관점들에 대한 이해가 필요하다. 물론 이 강의에서 이러한 세부적인 부분을 모두 다루기는 어렵다. 그러나 행복의 철학사를 심도 있게 공부하기 위하여 간략하게나마 현대 철학의 주요한 관점을 다룰 예정이다.

제2강 감정, 의무 그리고 의지의 갈등 중에서
제3강 치료와 ‘자기돌봄’으로서의 삶의 기예 중에서
제4강 넘치는 행복의 철학과 미래의 전망 중에서
- 참고문헌
F. 펠만, 『행복의 철학사』, 최성환 역, (시와 진실)
구플레이어 고화질 일반화질 음성
  • 회 차
  • 제 목
  • 시 간
  • 보 기
  • 1교시 - 삶의 기예의 철학이란?
  • 25분
  • 1강 1교시 강의보기
  • 2교시 - 삶의 기예의 철학과 연관된 본질적 물음들
  • 27분
  • 2강 2교시 강의보기
  • 3교시 - 헬레니즘의 개인주의 : 행복에서 쾌락주의로
  • 36분
  • 2강 3교시 강의보기
  • 4교시 - 르네상스의 휴머니즘에서 삶의 기예의 재발견
  • 32분
  • 2강 4교시 강의보기
  • 주요내용
  • 행복의 철학사
    삶의 기계
    의미 발견의 공간
    행위와 자기인식
    원형 윤리학과 태도 윤리학
    행복이 어디에서 성립하는가?
    생철학적 종합
  • 1교시 - 도덕주의(Moralistik)자들
  • 37분
  • 2강 1교시 강의보기
  • 2교시 - 윤리학과 삶의 기예를 분리하는 칸트와 행복
  • 34분
  • 3강 2교시 강의보기
  • 3교시 - 19세기 도덕심리학, 쇼펜아우어 : 고통으로서의 삶
  • 20분
  • 3강 3교시 강의보기
  • 4교시 - 니체 : 예술작품으로서의 삶(삶의 기예)
  • 27분
  • 3강 4교시 강의보기
  • 주요내용
  • 임마누엘 칸트
    도덕주의
    그라시안 : 환멸의 체험
    도덕감
    칸트와 행복, 의무윤리학
    인륜성(Sittlichkeit)
    쇼펜하우어
    니체
  • 1교시 - 삶의 의미에서 사랑의 기예로
  • 28분
  • 3강 1교시 강의보기
  • 2교시 - 정신분석적 방향에서의 삶의 기예
  • 28분
  • 4강 2교시 강의보기
  • 3교시 - 푸코와 신실용주의의 삶의 기예 - 1
  • 27분
  • 4강 3교시 강의보기
  • 4교시 - 푸코와 신실용주의의 삶의 기예 - 2
  • 27분
  • 4강 4교시 강의보기
  • 주요내용
  • 쾌락의 정원에서의 자기 돌봄(Selbstsorge)
    철학과 치료 : 프로이트
    쾌락원칙과 현실원칙의 조화
    성욕(리비도)의 경제학
    성과 자기경험
    버틀러의 여성주의
  • 1교시 - 삶의 기예의 새로운 경향들 - 1
  • 19분
  • 4강 1교시 강의보기
  • 2교시 - 삶의 기예의 새로운 경향들 - 2
  • 26분
  • 5강 2교시 강의보기
  • 3교시 - 삶의 기예의 상호문화철학
  • 23분
  • 5강 3교시 강의보기
  • 4교시 - 삶의 기예와 생철학의 수렴 : 미래에서의 삶의 기예
  • 24분
  • 5강 4교시 강의보기
  • 주요내용
  • 탈근대적 행복개념의 상황
    형식적 의미에서의 행복
    자기 설정의 문제와 자기애
    주관적 의미에서의 행복
    비른바허(D. Birnbacher)
    생철학
    삶과 시간성
최성환 (철학자)

독일 본(Bonn) 대학에서 학위를 마친 후 중앙대 철학과에서 해석학, 문화철학 그리고 서양현대철학 등을 가르친다. 지금까지 주로 해석학과 다문화주의에 대한 연구를 수행하여 왔으며 앞으로의 관심도 그런 방향에서 지속되리라 짐작한다. 사회(철학)에 대한 관심도 많지만 첫째, 스스로의 이념적 위치에 자신이 없고, 둘째, 한국 사회에서의 (이념적) 갈등이 좌우를 막론하고 가끔 밥그릇 싸움처럼 느껴져 공평한 세상 읽기의 한계를 절실히 느끼고 있다. 몇몇 번역 작업 이후에 최근에는 딜타이의 『철학의 본질』과 해석학 텍스트를 번역하고 있으며 (응용)해석학에 대한 논문을 준비하고 있다. 앞으로 남은 교수 생활을 철학의 현실 접목에 이바지하는 것으로 마감하고 싶다.

- 역서
F. 펠만, 『행복의 철학사』 (시와 진실)
 
  • 번 호
  • 제 목
  • 작성자
우수 놀라운 발견~~ 박*동
레포트 때문에 들었고
행복의 철학사라는 제목만 듣고 막연히 가벼울거라고 생각햇는데 아니엇네요
과연 철학 속에서 행복을 찾을수 있을까...
그래도 생각보다 많은 힌트 얻고갑니다.
^_______________^
우수 이런 강의가 있는 줄 몰랐네요. 박*혁
우린 지금 모두가 불행하다고 외치는 사회에 살고 있잖아요. 행복해지는 방법 이런 건 아니지만..
어느 정도 마음을 돌아보고 다스리게 해줄 수 있는 강의라고 생각합니다.
우수 행복 인플레이션 시대를 맞이하여... 김*규
요즘 여기저기 행복에 대한 말들이 많아요. 너무 많아서 행복하지 않으면 지는 거 같고 억울하고 손해보는 것 같은 느낌이 들었어요. 그런데 법에도 보면 '행복추구권'이 있잖아요. 사람들은 행복을 추구해야 할 권리는 있지만 그게 의무는 아니란 거죠. 강의를 들으며 행복에 대해 많이 생각해봤어요. 행복이라는 녀석을 교실 한 가운데에 놓고 여러방향에서 지켜본 느낌이었어요. 전 행복의 역치가 높은 사람이라 주변 사람들은 '사소한 것에 행복을 가져봐'라고 조언을 하기도 하는데, 꼭 그럴 필요는 없을 것 같네요. '행복의 본질을 찾아가는 길'이 즐거웠습니다.
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