• 제작년도 : 2007년 | 일반화질
  • 지원사항 :
레닌과 트로츠키, 볼셰비즘 다시 보기
직접 생산자의 직접적 생산 민주주의를 꿈꾸었던 레닌이 전시공산주의와 신경제정책 속에서 자신의 사상을 펴보지도 못했던 비극, 철저한 반전투사였던 트로츠키가 소비에트 국가의 국방부 장관이 된 아이러니, 일국 민족혁명의 혁명적 잠재력과 국가자본주의의 보수성 사이에서 여전히 논쟁중인 스탈린의 정치에 대해 박노자 교수와 함께 진지하게 고찰하는 시간을 가져보자.
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    • 총  4강  |  21교시  |   8시간 53분
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    • 6개월
  • 강사 : 박노자

2007년, 올해는 러시아 혁명 90주년의 해이다. 반자본주의 혁명을 회고의 시선에 갇힌 혁명이 아니라 창조되어야 할 혁명으로 재분석한다. 직접 생산자의 직접적 생산 민주주의를 꿈꾸었던 레닌이 전시공산주의와 신경제정책 속에서 자신의 사상을 펴보지도 못했던 비극, 철저한 반전투사였던 트로츠키가 소비에트 국가의 국방부 장관이 된 아이러니, 일국 민족혁명의 혁명적 잠재력과 국가자본주의의 보수성 사이에서 여전히 논쟁 중인 스탈린의 정치에 대해 박노자 교수와 함께 진지하게 고찰하는 시간을 가져보자.

 

 러시아에서 온 사람, 박노자


누구보다 날카롭게 한국 사회를 들여다보는 파란 눈이 있다. 러시아에서 온 사람이라는 의미가 담긴 이름 ‘박노자(朴露子)’의 눈이다. 박노자는 『당신들의 대한민국』, 『나는 폭력의 세기를 고발한다』 등의 저서, 일간지의 칼럼을 통해 끊임없이 한국 사회 이면의 그늘을 폭로해 왔다. 한국 사회에 대한 그의 예리한 비판들은 때론 통쾌하게, 때론 가슴을 콕콕 찌르는 바늘처럼 다가왔다. 더 나은 한국 사회를 위한 가치 있는 비판과 그 대안 찾기.

진보적 지식인이자 한국 사회의 당당한 구성원인 박노자와 함께 고민해보자 !

  


2007년! 러시아혁명 90주년의 해, 레닌을 되돌아본다


올해는 러시아 혁명이 90주년 되는 해이다. 반자본주의 혁명은 점점 잊혀 가고, 자본주의의 파렴치함은 나날이 극에 달하고 있는 오늘날, 우리는 다시 레닌과 트로츠키의 혁명을 분석하고자 한다. 과거의 유물로 존재하는 혁명이 아닌 다시 창조되어야 할 혁명을 위해. 이 강좌는 직접 생산자의 직접적 생산 민주주의를 꿈꾸었던 레닌이 전시공산주의와 신경제정책 속에서 자신의 사상을 펴보지도 못했던 비극, 철저한 반전 투사였던 트로츠키가 소비에트 국가의 국방부 장관이 된 아이러니, 일국 민족혁명의 혁명적 잠재력과 국가자본주의의 보수성 사이에서 여전히 논쟁중인 스탈린의 정치에 대해 고찰하는 시간을 갖는다.  

 

   

마르크시스트, 각기 다른 세 가지 삶의 모습


러시아파 마르크스주의를 발전시킨 탁월한 혁명가!

블라디미르 일리치 레닌은 교육 수준이 높고 교양 있는 부모의 여섯 자녀 가운데 셋째로 태어났다. 맏형 알렉산드르가 알렉산드르 3세의 암살 음모에 연루되어 1887년 처형당하자, 17세의 레닌은 혁명적 민주주의 전통 및 마르크스의 문헌에 가까워지게 되었다. 후에 러시아 공산당을 창설하여 혁명을 지도했고 소련 최초의 국가 원수가 되었다. 제3인터내셔널(코민테른)을 창설했으며, 마르크스 이후 가장 위대한 혁명 사상가인 동시에 역사상 가장 뛰어난 혁명 지도자로 인정받고 있다.


‘ 배반당한 혁명 ’, 그 비극적인 죽음!

1896년 니콜라예프에서 학업을 마쳤으며, 이곳에서 지하 사회주의 모임에 들어가 마르크스주의를 접했다. 잠시 오데사 대학교에 다닌 뒤 니콜라예프로 돌아와 지하 조직 '남러시아 노동자 연맹'의 창설을 도왔다. 1917년 러시아 10월 혁명의 지도자였으며 소련 외무 및 군사 인민위원을 지냈다(1917~24). 그러나 레닌이 죽은 뒤 일어난 권력 투쟁 과정에서 스탈린에게 권력을 빼앗기고 추방당했다(1929). 스탈린 앞잡이에게 암살당할 때까지 해외에서 반(反)스탈린 세력을 지도했다.


독재 정치의 광폭한 지배자!

1922~53년 소련 공산당 서기장과 1941~53년 소련 국가평의회 주석을 지냈다. 그는 소련을 독재적으로 통치하면서 철저한 경찰 테러에 의해 그의 지위를 확고히 했다. 전성기에 스탈린은 '빛나는 태양', '위대한 선생이며 친구'로서 찬양을 받았고, 한때는 러시아 정교회의 부주교로부터 공공연히 '우리의 아버지'(Our Father)로 불리기까지 했다. 자기 자신의 흉상·동상·초상을 많이 건립해 개인 숭배를 강요함으로써 전대 미문의 광신적인 예배의 대상이 되었다.

  

   

레닌, 트로츠키, 스탈린의 삼각관계


G.P.골드스타인(G.P.Goldstein)의 이 사진은 러시아 혁명의 아이콘이 되었다. 즉석에서 만든 연단 위에서 연설을 하고 있는 레닌과 그 옆에 서 있는 트로츠키의 친밀한 관계를 잘 보여주고 있기 때문이다. 그러나 레닌이 죽고 스탈린이 권력의 중심부에 다가서면서 이 사진은 위조되었다.
스탈린의 명령으로 암살된 트로츠키의 운명을 암시하듯, 위조된 사진에는 트로츠키 대신 나무 계단이 채워졌다.
이 두 장의 사진을 비교함으로써 레닌과 트로츠키, 스탈린의 관계를 단적으로 알 수 있게 된다.  

제1강 레닌의 사상, 실천, 비극 중에서
제2강 트로츠키, 누가 혁명을 배반했는가 중에서
제3강 스탈린주의의 실체는 무엇인가 중에서
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  • 회 차
  • 제 목
  • 시 간
  • 보 기
1강 레닌의 사상, 실천, 비극 135분
교안다운
레닌 사상에 대한 총체적인 평가
1교시 -   레닌의 사상, 실천, 비극 ① 28분 1강 1교시 강의보기
2교시 -   레닌의 사상, 실천, 비극 ② 29분 1강 2교시 강의보기
3교시 -   레닌의 사상, 실천, 비극 ③ 27분 1강 3교시 강의보기
4교시 -   레닌의 사상, 실천, 비극 ④ 27분 1강 4교시 강의보기
5교시 -   레닌의 사상, 실천, 비극 ⑤ 24분 1강 5교시 강의보기
주요내용 - 레닌의 생애
- 독일 사민주의
- 현실과 사상의 괴리
- 제1차세계 대전
- 사민주의 사상의 전환점
- 레닌의 반군사주의 특징
- 레닌 사상에 대한 총체적인 평가
2강 트로츠키, 누가 혁명을 배반했는가 126분
교안다운
트로츠키 생애와 사상
1교시 -   트로츠키, 누가 혁명을 배반했는가 ① 24분 2강 1교시 강의보기
2교시 -   트로츠키, 누가 혁명을 배반했는가 ② 25분 2강 2교시 강의보기
3교시 -   트로츠키, 누가 혁명을 배반했는가 ③ 24분 2강 3교시 강의보기
4교시 -   트로츠키, 누가 혁명을 배반했는가 ④ 27분 2강 4교시 강의보기
5교시 -   트로츠키, 누가 혁명을 배반했는가 ⑤ 26분 2강 5교시 강의보기
주요내용 - 트로츠키 생애
- 트로츠키 사상의 요점
- 지속 혁명
- 국가와 노동자 민주주의 문제
- 트로츠키의 반박
- 소련 국가의 계급적 성격에 대해서
- 트로츠키 사상의 장점
- 트로츠키 사상의 단점
3강 스탈린주의의 실체는 무엇인가 149분
교안다운
스탈린주의를 사회주의로 인정할 수 없는 이유
1교시 -   스탈린주의의 실체는 무엇인가 ① 26분 3강 1교시 강의보기
2교시 -   스탈린주의의 실체는 무엇인가 ② 26분 3강 2교시 강의보기
3교시 -   스탈린주의의 실체는 무엇인가 ③ 26분 3강 3교시 강의보기
4교시 -   스탈린주의의 실체는 무엇인가 ④ 24분 3강 4교시 강의보기
5교시 -   스탈린주의의 실체는 무엇인가 ⑤ 25분 3강 5교시 강의보기
6교시 -   스탈린주의의 실체는 무엇인가 ⑥ 22분 3강 6교시 강의보기
주요내용 - 1917년 이전의 러시아
- 고질화된 불만의 상태
- 1920년대의 구조적 위기
- 스탈린주의를 “사회주의”로 인정할 수 없는 여러 이유
- 포섭
- 폭력
- 성장
4강 좌파운동의 미래 123분
교안다운
좌파운동의 사례
1교시 -   좌파운동의 미래① 26분 4강 1교시 강의보기
2교시 -   좌파운동의 미래② 25분 4강 2교시 강의보기
3교시 -   좌파운동의 미래③ 25분 4강 3교시 강의보기
4교시 -   좌파운동의 미래④ 25분 4강 4교시 강의보기
5교시 -   좌파운동의 미래⑤ 22분 4강 5교시 강의보기
주요내용 - 급진적인 좌파적 전통이 가장 강한 서구의 "열강" 프랑스
- 프랑스 트로츠키주의
- 급진적 소수의 지속적인 변모, 영국.
- "소련으로부터의 지도"라는 함정
- 프랑스 공산당
- 영국 공산당
박노자 (인문학자, 노르웨이 오슬로대학 한국학 교수)
러시아 상트페테르부르크(St. Petersburg) 출신으로 본명은 '블라디미르 티호노프'이다. 영화 「춘향전」을 보고 충격을 받아 한국과 인연을 맺게 되어 상트페테르부르크 국립대학교 동방학부 한국사학과를 졸업, 모스크바 국립대학교에서 고대 한국의 가야사에 대한 연구로 박사학위를 취득하였다. 모스크바 국립대학교, 러시아 국립 인문대학교 강사를 거쳐, 한국에서 학생과 강사의 신분으로 대학 생활을 보내던 중 2001년 '박노자'라는 이름으로 한국에 귀화하였다. 여러 책이나 기고문 등을 통해 우리 사회의 모순과 부조리를 한국인보다 더욱 날카롭고 애정 어린 시선으로 진단해 온 진보적 학자이다. 현재 노르웨이 오슬로대학 한국학 부교수로 재직 중이다.
- 저서
『전환의 시대』(한겨레출판, 2018)
『러시아 혁명사 강의』(나무연필, 2018)
『주식회사 대한민국』(한겨레출판, 2016)
『비굴의 시대』(한겨레출판, 2014)
『당신을 위한 국가는 없다』(한겨레출판, 2013)
『붓다를 죽인 부처』(인물과사상사, 2011)
『러시아는 우리에게 무엇인가』(공저, 신인문사, 2011)
『리얼진보』(공저, 레디앙, 2010)
『길들이기와 편가르기를 넘어』(푸른역사, 2009)
『왼쪽으로, 더 왼쪽으로』(한겨레출판, 2009)
『후퇴하는 민주주의』(철수와영희, 2009)
『씩씩한 남자 만들기』(푸른역사, 2009)
『박노자의 만감일기』(인물과 사상사, 2008)
『총을 들지 않는 사람들』(철수와영희, 2008)
『일제 식민지 시기 새로 읽기』(혜안, 2007)
『우리가 몰랐던 동아시아』(한겨레출판, 2007)
『자존심』(공저, 한겨레출판사, 2007)
『당신들의 대한민국 2』(한겨레신문사, 2006)
『우승 열패의 신화』(한겨레신문사, 2005)
『열강의 소용돌이에서 살아남기』(푸른역사, 2005)
『나는 폭력의 세기를 고발한다』(인물과 사상사, 2005)
『나를 배반한 역사』(인물과 사상사, 2003)
『하얀 가면의 제국 : 오리엔탈리즘, 서구 중심의 역사를 넘어 』(한겨레신문사, 2003)
『좌우는 있어도 위아래는 없다』(한겨레신문사, 2002)
『당신들의 대한민국』(한겨레신문사, 2001)
 
  • 번 호
  • 제 목
  • 작성자
우수 위트가 있는 강의 이*일
위트와 해학으로 무거운 주제를 재미있게 풀어주신 강의였습니다.
해박한 지식과 고민이 물씬 배어나는 내용이 충실한 강의에 빠져듭니다.
다음기회에는 이론과 사상에 대해 좀더 구체적이고 자세한 강의를 들었으면
하는 바램입니다.
우수 날카로운 해학, 빛나는 통찰력 황*혁
과거 러시아에서 현재의 한국 찾기...

박노자 선생님의 강의를
다른 강의 보다 즐겁게 들을 수 있었던 건
학문이라는 이름 안에서 현실과 단절된 해박함만을 전달해 주지 않았다는 것이다.

레닌과 트로츠키, 스탈린의 해묵은 이야기를 넘어
그들과 과거 러시아의 이면을 풍부하게 전달해 주었을 뿐만 아니라
우리가 처한 상황 인식을 예리한 시각으로 즐겁게 풀어 전달해준 강의들

졸음이 오지 않는 몇몇 강의들 중에 하나.
우수 내가 놀란 강의 이*국
우선 우리 말을 이렇게 잘하는 러시아 교수가 있다는 사실에 놀랐다.
그리고 외국어로 강의 하면서도 자국어 교수보다 더 좋은 강의 를 할 수도 있구나 하는 사실에 놀랐다.
레닌에서 스타린, 트로츠키, 그리고 공산당에 관한 역사와 이념들에 관해 좋은 강의글 들었다.
처음 부터 끝까지 놀랍게 들은 강의다.
11 존경합니다. 정*민
10 유익하고 재미있고 도움이 되는 강의 김*선
9 5, 6월을 지나며 강*연
8 박노자 선생님 강좌에 대한 강의평 안*준
7 혁명의 사유!! 권*수
6 괜찮은 강의... 김*진
5 재밌다~~~ 엄*선
4 평소 박노자선생님의 글을 즐겨 읽던 이입니다. 송*진
3 내용도 좋고 생각할 화두도 던져주었는데.. 김*진
2 안녕하세요. 관리자입니다. 관*자
1 3강 6교시 '스탈린주의의 실체는 무엇인가 ' 중간 부터 소리가 안나옵니다 김*미
첫페이지 입니다    1    끝페이지 입니다