• 제작년도 : 2010년 | 일반화질
  • 지원사항 :
들뢰즈의 『시네마 Ⅱ
: 시간-이미지』 읽기
영화와 철학의 만남으로 유명한 들뢰즈의 <시간-이미지>를 읽어나가는 시간. 난해한 들뢰즈의 영화론을 가능한 쉽게 이해하기 위해, 약간의 강독과 들뢰즈가 언급하는 영화들을 조금씩 살펴보본다. 들뢰즈의 존재에 대한 사유가 배어 있는 영화관에 대해 알아가는 시간이 될 것이다.
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    • 6개월
  • 강사 : 이지영

영화와 철학의 만남으로 유명한 들뢰즈의 <시간-이미지>를 읽어나가는 시간. 난해한 들뢰즈의 영화론을 가능한 쉽게 이해하기 위해, 약간의 강독과 들뢰즈가 언급하는 영화들을 조금씩 살펴보면서 들뢰즈가 제시하는 새로운 영화의 세계를 알아가는 시간이 될 것이다.
2권 <시간-이미지>를 주로 다룰 예정이지만, 운동-이미지의 핵심 개념 역시 짚고 넘어갈 것이다. 그래서 <운동-이미지>를 읽은 사람이라면 더 좋지만, <운동-이미지>를 안 읽었어도 이해하는데 무리 없을 것이라 생각한다. 들뢰즈의 존재에 대한 사유가 배어 있는 영화론을 만날 수 있을 것이다.

* 본 강좌는 교재를 지참해야 합니다.
교재 : 『시네마 Ⅱ : 시간 - 이미지』 (들뢰즈)

『시네마』는 프랑스 출판계에서 상당한 반향을 일으킨 들뢰즈의 저작이다. ‘영화란 무엇인가?’라는 질문에서 ‘철학이란 무엇인가?’의 질문의 전화를 촉구하는 이 문제의 저작은 출간하자마자 엄청난 인기를 끌며 영향을 끼치기 시작했다.

가장 대중적인 예술이라고 볼 수 있는 ‘영화’를 화두로 하고 있건만, 들뢰즈는 영화에 관련된 쉬운 책을 쓰지 않았다. 제목만 보고 이 책을 선택한 숱한 사람들 중에 마지막 페이지까지 완독한 사람은 그리 많지 않았으리라. 그리고 이 난해한 저작 앞에서 대중이 느끼는 당혹감은 『시네마』의 명성이 널리 퍼질수록 커져만 갔다.

‘운동-이미지’‘시간-이미지’두 테마로 완성되는 들뢰즈의 영화론은 오늘날 철학도와 영화학도 모두에게 하나의 넘어야 할 산으로 여겨진다. 철학과 대중문화를 넘나드는 들뢰즈의 방대한 사유는 영화는 물론 사진, 회화, 무용 등 다양한 영역에서 인용되고 있다.

도저히 외면할 수 없는 영향력을 가진, 게다가 <영화>라는 대중적인 표제를 달고 있는 이 기묘한 책은 쉽사리 마무리 지을 수 없는 하나의 숙제처럼 보일 법도 하다.



이미 아트앤스터디의 <들뢰즈의『시네마』: 영화와 철학의 만남>강좌로 들뢰즈 영화이론의 문을 활짝 열어 준 이지영 교수는 이 강좌에서 들뢰즈의 시네마 시리즈 중 두 번째에 해당하는 『시네마 II : 시간-이미지』를 완독한다.

상세한 예시와 명쾌한 설명으로 호평 받은 바 있는 이지영 교수는, 철학의 심오함과 영화의 방대함을 모두 소화해야하는 ‘『시네마』시리즈 읽기’에 더없이 적합한 안내자가 되어줄 것이다.

『차이와 반복』, 『천 개의 고원』과 함께 들뢰즈의 중요 저작으로 손꼽히는 『시네마』. 사유의 탁월함만큼이나 난해하기로 유명해서 선뜻 뛰어들지 못하고 있었다면, 더 이상 망설일 필요가 없다



“일견 영화와 철학이 교차 혹은 교착되는 지점을 향해 열려 있는 것처럼 보이는 들뢰즈의 책은 분명히 이 철학자의 회화에 ‘대한’ 저서나 문학에 ‘대한’ 저서와는 확연히 다른 문제의 장(場)을 펼쳐 보인다.

‘운동’인 영화(운동-이미지), 그리고 ‘시간’인 영화(시간-이미지)에 대해 물으면서, 들뢰즈의 두 권의 영화적 철학서, 혹은 철학적 영화서는 영화가 내재적으로 갖고 있는 본원적인 철학적 역량, 다시 말하면 세계 그 자체 혹은 세계의 인식 그 자체에 대한 질문으로서의 영화의 역량에 대해 말하고 있는 듯하기 때문이다.”
                                            - 이정하, 『시네마 II : 시간-이미지』 옮긴이 해제 中 -


영화를 통해 철학을 펼쳐낸 들뢰즈. 그 독특하고 심오한 사유는 함부러 펼치기 힘든 매력으로 우리 앞에 놓여 있다. 이제 이지영 교수의 친절한 해설을 벗 삼아 들뢰즈의 거대한 사유 속으로 뛰어들어 보자.

제2강 고전적 서사와 현대적 서사 중에서
제3강 운동-이미지를 넘어서 중에서
제6강 시간의 결정체들 중에서
『시네마 Ⅱ : 시간 - 이미지』 (들뢰즈)
구플레이어 일반화질 음성
  • 회 차
  • 제 목
  • 시 간
  • 보 기
1강 `시간-이미지`에 앞서 121분
난저, 『시네마』에 다가서기
1교시 -   사유와 영화 62분 1강 1교시 강의보기
2교시 -   운동-이미지와 그 변이체들 59분 1강 2교시 강의보기
주요내용 -난저, 『시네마』에 다가서기
-들뢰즈의 기호
-수동성과 강제성
-그 자체로서의 시간
-주관적 이미지와 객관적 이미지
-운동-이미지
2강 고전적 서사와 현대적 서사 63분
일상적이지 않은 사건
3강 운동-이미지를 넘어서 142분
임의의 공간, 무규정적 공간
4강 이미지와 기호의 요약 141분
시간과 이미지
5강 회상에서 꿈으로 124분
재인과 도식들
6강 시간의 결정체들 122분
시간의 선험적 구조
7강 직접적 시간-이미지 138분
인간 중심적 사고를 벗어나라
8강 거짓의 역량 115분
불가능성이 가능성으로 비롯하는 모순
이지영 (철학자)
불문학과 베르그손을 공부한 후「들뢰즈의 『시네마』에서 운동-이미지에 대한 연구」로 서울대에서 박사 학위를, 「영화 프레임에 대한 연구」로 한국예술종합학교 영상원 영상이론과 예술전문사(M.A.)를 취득하였다. 영국 옥스퍼드대학에서 영화미학으로 두 번째 박사 논문을 쓰고 있다. 주요 연구 분야는 들뢰즈의 영화 철학과 아피찻퐁 위라세타쿤, 디지털 영화, 영화의 윤리학 등이다. 한국예술종합학교 영상원, 홍익대, 서울대, 옥스퍼드대학 등에서 영화와 철학을 주제로 강의했고, 현재는 세종대 대양휴머니티칼리지 교수로 재직하고 있다. 철학이란 구체적인 것 속에서 더 빛이 나며, 예술처럼 감동과 치유의 힘을 가졌다고 생각한다.
- 저서
『BTS 예술혁명-방탄소년단과 들뢰즈가 만나다』(파레시아, 2018)
- 역서
『들뢰즈 : 철학과 영화』(쉬잔 엠 드 라코트 저, 열화당, 2004)
『푸코』(크리스 호록스 저, 김영사, 2003)
- 논문
「들뢰즈의 『시네마』에 나타난 영화 이미지 존재론」
「들뢰즈의 『시네마』에서 운동-이미지 개념에 대한 연구」
「영화프레임에 대한 연구 - 들뢰즈의 『시네마1,2』를 중심으로」 (2005)
「H. Bergson의 지각이론」
「이미지의 물질성과 내재성에 대한 연구- 지가 베르토프의 영화 이론을 중심으로」
「<올드보이>의 이미지와 공간의 형식에 대한 분석」
 
  • 번 호
  • 제 목
  • 작성자
우수 들뢰즈 강의 중 가장 확실한 강의 - 강의를 하려면 이정도는 해야 이*국
들뢰즈를 알기 위하여 꽤 많은 걸 들었다. 그러나 실패했다. 천개의 고원, 베르그손 주의, 차이와 반복.... 하여튼 즉어라하고 들었다. 그러나 다 헛 짓이엇다. 심한 말로 강의 하는 그 강사들 자신이 그거 알고 강의하는 것 같지 않았다. 들뢰즈 강의 그 맥을 잡기 위한다면 이지영의 강의를 들으면서 시작 해야 할 것이다. 그래서 나는 이지영의 강의는 몽땅 듣고 본다. 이 기회에 완전히 뿌리 뽑기 위하여. 그리고 다시 천개의 고원을 다시 시작한다면 제대로 될 것 같다. 정말 돈 받고 강의를 하자면 이정도는 돼야 양심의 가택 같은 걸 받지 않겠는가 생각해 보고 강의 하시길 바란다.
이지영 선생님의 강의를 아트앤스터디에서 만나 들뢰즈도 새로이 깨치셨군요! 앞으로도 아트앤스터디와 선생님의 강의 잘 부탁드립니다. 아트소녀 (12.2.13)
우수 책을 미리 읽고서 듣는지라 더 흥미진진하네요 최*정
이지영 선생님 들뢰즈 원전강독 강의 수강했었는데요
듣기 괜찮아서 좀 깊게 파보고자 또 이번 이지영 선생님 강의 신청해버렸습니다
덜컥, 너무 담아내고픈 마음만 앞서서 사기만 하는 건 아닌지
책을 미리 읽고서 듣는지라 더 흥미진진하네요
지금 2강 째 듣고 있는데, 돈 아까운 생각은 안 드네요
그리고 선생님 예쁘십니다
우수 좋네요. 책도 바로 살 수 있으면 더 곽*진
좋네요. 이번 강의
강의 듣기 전, 책도 따로 사야하던데
사이트에서 바로구매 가능하게 해주시면 더 편리할 듯 합니다 ^^
들뢰즈가 언급하는 영화 찾아보는 재미도 쏠쏠하고
영화들 공유해주실 분 없나...
3 이것도 운동-이미지와 마찬가지 *
2 강의 참 좋은데, 이러면 어떨까요? 채*석
1 yuntlee 회원님 답변드립니다. 관*자
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