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신족과 거인족의 투쟁 Ⅳ
- 플라톤 『대화편』 읽기 (2)
이 강의는 플라톤의 『소피스테스』를 교재로 해서 신족으로 비유할 수 있는 플라톤(및 전통 존재론)과 거인족이라 할 수 있는 니체 이후의 현대 존재론(특히 베르그송, 화이트헤드, 하이데거, 들뢰즈, 데리다)을 대결시키는 강의이다. 이 대결을 통해 존재론의 핵심 문제들이 다루어질 것이다.
수강료 : 39,000원 (적립5% : 최대1,950 원)
강사 : 이정우
구성 : 총 14강 | 27교시 | 12시간18분
교재 : 강의록 제공
수강 기간 : 6개월
지원사항 :
제작년도 : 2005년 | 일반화질
 
 
홍*희 님
김*규 님
봉*영 님
플라톤에서 헤겔에 이르는 전통 존재론(신족)
니체 이후의 현대 존재론(거인족)의 비교는
무수한 논의들을 필요로 한다.

이 강의는 플라톤의 『소피스테스』를 교재로 해서
플라톤(및 전통 존재론)과
니체 이후의 현대 존재론(특히 베르그송, 화이트헤드, 하이데거, 들뢰즈, 데리다)을
대결시키는 강의이다.

신족과 거인족의 대결을 통해
존재론의 핵심 문제들이 다루어질 것이다.

신족과 거인족의 대결?  


  제목부터 흥미진진하다. 신족과 거인족이 각각 지칭하는 것은 무엇일까? 신족은 플라톤에서 헤겔에 이르는 전통 존재론을 말하며, 거인족은 베르그송, 하이데거, 들뢰즈, 데리다 등 니체 이후의 현대 존재론을 말한다. 이들 신족과 거인족의 대결은 곧 ‘이데아’와 ‘시뮬라크르’의 대결로 볼 수 있을 것이다. 이 강의는 신족과 거인족, 이데아와 시뮬라크르의 대결을 통해 존재론의 핵심 문제들을 다루는 시간이다.    


이제 플라톤은 존재론을 본격적으로 전개한다. 파르메니데스를 넘어서기 위해 ‘친부살해(親父殺害)’를 감행하고, 당대까지의 존재론사를 검토하는가 하면, ‘신족과 거인족의 투쟁’을 논하기도 한다. 나아가 판단의 문제와 유들 간의 공통성, 비존재의 존재, 다섯 개의 최상위 유들, 타자로서의 비존재 같은 굵직한 문제들을 쏟아낸다. 이렇게 존재론을 확립하고서 이제 플라톤은 다시 현실로 내려오기 시작한다. 논의의 디딤돌이었던 오류/거짓의 문제가 다시 재론된다. 즉 확립된 존재론에 근거해서 오류/거짓의 문제가 다시 다루어진다. 그리고 이제 논의가 처음 출발했던 지점, 즉 “소피스트들이란 누구인가?”라는 물음으로 되돌아온다. 논의의 원환이 완성되는 것이다.


결국 플라톤은 사이비 지식인들을 고발하려는 현실적인 문제에서 출발해 인식론을 거쳐 존재론으로까지 올라갔다가 다시 인식론을 거쳐 본래의 문제로 돌아온 것이다. 이런 원환은 사유한다는 것이 무엇인가, 철학함이란 무엇인가를 선명하게 보여준다. 구체적이고 현실적인 문제를 해결하기 위해 보다 탄탄한 근거를 찾아내고 그것을 근거로 해서 논의를 뒷받침하고 있는 이 논의 구도만큼 사유함, 철학함을 잘 보여주는 경우도 드물다. 『소피스테스』를 철학사의 최고 고전들 중 하나로 꼽을 수 있는 것은 그 내용과 더불어 이러한 논의 구도 자체가 우리에게 감동을 주기 때문인 것이다. - <신족과 거인족의 투쟁 I : 소피스테스 이야기> 제2강 강의 노트 중     



보고 또 봐도 재미있는 '대화편' 깊이 읽기   


일방적인 강연이 아닌 쌍방향적 문답법을 즐겼던 고대 철학자들. 플라톤의 『소피스테스』는 존재 물음을 체계적으로 다룬 최초의 텍스트로, 그 안에는 로고스와 로고스가 서로 부딪치면서 벌어지는 박진감 넘치는 ‘드라마’가 펼쳐진다. 지금 이 시대에 읽어도 전혀 낡은 느낌 없이 재미있고 기발한 『소피스테스』 깊이 읽기. 이 강의를 보고나면 고대에서부터 지금까지 계속되고 있는 ‘존재’에 대한 탐구의 여정을 더욱 체계적으로 파악할 수 있을 것이다.  

제3강 소피스트들의 정체 중에서
제6강 소피스트들은 누구인가 I 중에서
- 참고문헌
◈『소피스테스』, 플라톤, 한길사
구플레이어 일반화질 음성
  • 회 차
  • 제 목
  • 시 간
  • 보 기
1강 플라톤 대화편의 의미 60분
교안다운
존재에 대한 물음과 플라톤 대화편의 의미
1교시 -   존재에 대한 물음 25분 1강 1교시 강의보기
2교시 -   플라톤 대화편의 의미 35분 1강 2교시 강의보기
주요내용 - 존재에 대한 물음
- 플라톤 대화편의 의미
- 플라톤의 드라마: 사건들, 상황들
- 드라마와 철학 사이의 긴장
2강 『소피스테스』의 논의 구도 27분
교안다운
『소피스테스』의 선택 이유와 논의 구도
3강 소피스트들의 정체 87분
교안다운
소피스트의 개념과 소크라테스의 문답법
4강 분할의 방법 I 54분
교안다운
분할의 방법과 명료함, 분명함
5강 분할의 방법 Ⅱ 37분
교안다운
플라톤의 변증법, 모음과 나눔의 문제
6강 소피스트들은 누구인가 I 52분
교안다운
분할의 허점과 두 번째 분할
7강 소피스트들은 누구인가 Ⅱ 43분
교안다운
플라톤의 세 번째, 네 번째 분할
8강 소피스트들은 누구인가 Ⅲ 36분
교안다운
소피스트의 두 가지 핵심 특징
9강 분할술의 의미 61분
교안다운
분할술의 의미와 플라톤주의
10강 이데아와 시뮬라크르 I 46분
교안다운
시뮬라크르의 문제와 소피스트
11강 이데아와 시뮬라크르 Ⅱ 51분
교안다운
시뮬라크르의 의미와 소피스트
12강 실재와 가상 93분
교안다운
사물의 시대, 모방술과 환각술
13강 오류와 비존재 I 48분
교안다운
오류와 비존재를 둘러싼 논의
14강 오류와 비존재 Ⅱ 43분
교안다운
이방인과 테아이테토스의 대화와 비존재와 비존재들
이정우 (철학자, 경희사이버대 교수)
서울대학교에서 공학, 미학, 철학을 공부한 후, 아리스토텔레스 연구로 석사학위를, 미셸 푸코 연구로 박사학위를 받았다. 서강대학교 교수, 녹색대학 교수, 서울과학종합대학원 교수, 철학아카데미 원장을 역임하였으며 현재는 경희사이버대 교수로, 들뢰즈 <리좀 총서> 편집인으로 활동 중이다. 해박한 지식으로 고대철학과 현대철학, 동양철학과 서양철학을 가로지르며, 철학과 과학을 융합하는 등 ‘새로운 존재론’을 모색해 왔다. 다수의 저서와 역서가 있다.
- 저서
『세계철학사 2』(길, 2018)
『소은 박홍규와 서구 존재론사』(길, 2016)
『개념-뿌리들』(그린비, 2012)
『진보의 새로운 조건들』(인간사랑, 2012)
『접힘과 펼쳐짐』(그린비, 2012)
『세계철학사 1』(길, 2011)
『사건의 철학』(그린비, 2011)
『객관적 선험철학 시론(담론의 공간과 가로지르기)』(그린비, 2011)
『사건의 철학(삶, 죽음, 운명』(그린비, 2011)
『전통 근대 탈근대』(그린비, 2011)
『주체란 무엇인가』(그린비, 2009)
『도킨스의 이기적 유전자』(삼성출판사, 2008)
『신족과 거인족의 투쟁』(한길사, 2008)
『천하나의 고원』(돌베개, 2008)
『들뢰즈 사상의 분화』(그린비, 2007)
『탐독』(아고라, 2006)
『주름, 갈래, 울림』(거름, 2001)
『기술과 운명』(한길사, 2001)
『시뮬라크르의 시대』(거름, 2000) 외 다수
- 역서
『담론의 질서』(미셸 푸코 저,중원문화, 2012)
『들뢰즈와 가타리』(로널드 보그 저, 중원문화, 2012)
『철학과 함께하는 50일』(벤 뒤프레 저, 2010)
『이성의 꿈』(앤소니 고틀립 저, 산해, 2007)
『지식의 고고학』(M.푸코 저, 민음사, 2000)
『의미의 논리』(G.들뢰즈 저, 한길사, 1999)
『시간과 공간의 철학』(H.라이헨바하 저, 서광사, 1986)
 
  • 번 호
  • 제 목
  • 작성자
우수 존재론의 이해... 홍*희
플라톤을 빼놓고 서양철학을 이해한다는 것은 불가능한 일이겠죠. 플라톤의 철학을 중심으로 그와 대립되는 현대의 존재론을 논한다? 신족과 거인족의 투쟁1은 주로 플라톤 철학에 대한 논의이고요... 2편을 더 열심히 들어보아야 할 것 같습니다. 하지만 존재론은 나에게 여전히 어렵게 다가오는 군요....
우수 고대철학 알기. 김*규
이 강의는 현대철학 강의로 오해될 소지가 있다. 현대철학을 알고자 하는
이유로 강의를 듣는다면, 조금 실망할 수도 있다. 하지만 고대철학과 철학의
근본 문제, 플라톤에 대해서 시뮬라크르의 문제에 대해서 알고자 한다면
충분히 좋은 강의가 될 것이다. 플라톤의 소피스테스를 강독한다는 것은 대학원
에서도 할 수 없는 흔치 않는 기회이다.
우수 강의는 좋지만. 봉*영
일단 1강을 듣고 있습니다. 강의 내용은 참 좋은 것 같습니다. 수박 겉핧기 식의 개론 강의가 아니라, 플라톤의 저작을 읽어 나가면서 하는 심화 강의라 마음에 듭니다. 하지만 녹음상에 문제가 있네요. 잡음이 너무 많이 들립니다. 녹음 당시 문제인지. 아니면 보관상 문제인지는 모르겠지만. 별도의 프로그램을 사용해서라도 잡음을 제거해 주셨으면 합니다. 이퀄라이저 조정하면 될거 같은데요. 보통 잡음은 주파수대가 고정되고 튀는게 보이거든요. 여하튼 1강은 잡음때문에 조금 듣기 거북했습니다.
4 faith1914 님~~ 관*자
3 폐강 이라니? 성*춘
2 기대에 못미치는 김*영
1 뭐라 해야할지... 이*환
첫페이지 입니다    1    끝페이지 입니다 



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