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1강
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102분
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수강하기
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3교시 -
『노자』를 보는 역사 속의 다양한 시선-1
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22분
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4교시 -
『노자』를 보는 역사 속의 다양한 시선-2
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33분
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주요내용
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『노자』에 대한 물음
하나이면서 여럿인 『노자』, '노자열전'
노자의 성명, 자, 출생지 및 직위
노자와 공자의 만남
노자의 출관 설화와 『도덕경』 전수
노자의 또 하나의 후보, 노래자
노자의 장수와 그 이유
노자의 또 다른 후보, 주의 태사 담
노자 후손의 계보
노자의 학문과 현황
『노자』속의 인간들
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2강
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105분
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수강하기
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3교시 -
노자에서 장자로, 노장사상의 탄생-1
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25분
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4교시 -
노자에서 장자로, 노장사상의 탄생-2
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28분
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주요내용
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동아시아에 개인은 있었는가?
인간의 이기심에 대한 통찰
『노자』와 하상공 전통
하상공과 왕필의 비교
무(無)의 이론의 차이
왕정에 대한 인식의 차이
무위 개념의 차이
우리 시대는 어떤 노자를 만나야할까?
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3강
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68분
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수강하기
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3교시 -
기술에 대한 통제 기술로서의 도술-1
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16분
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4교시 -
기술에 대한 통제 기술로서의 도술-2
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15분
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주요내용
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도술, 『홍길동』에서 『전우치』까지
장자는 과학 기술을 반대하였는가
장자의 機心
도술의 언어적 기원
도술과 기술의 차이
도술의 두 차원: 양생(養生)과 달생(達生)
기술에 대한 통제 기술로서의 도술
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4강
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102분
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수강하기
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1교시 -
『노자』의 사랑과 그리스인의 에로스-1
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26분
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2교시 -
『노자』의 사랑과 그리스인의 에로스-2
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25분
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3교시 -
현대 사회에서 노자의 유용(有用)-1
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27분
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4교시 -
현대 사회에서 노자의 유용(有用)-2
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24분
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주요내용
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그리스 신화, 사랑의 신 탄생 설화
에로스와 프쉬케
암컷이 수컷을 이기는 까닭
성(性) 은유
노자의 성인 - 군주
우울증과 노자의 無
현대 사회 인간의 모습은? - 성과 주체
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| 김시천 (철학자, 숭실대 베어드교양대학 교수) |
| 숭실대학교 철학과를 졸업하고, 동 대학원에서 논문 「노자의 양생론적 해석과 의리론적 해석」으로 박사학위를 받았다. 동의과학연구소에서 한의학의 철학적 기초에 대해 강의했으며, 상지대, 숭실대, 충북대, 호서대, 철학아카데미 등에서 강의해 왔다. 도가철학과 한의철학, 과학사상과 진화론 및 동아시아 고전의 현대적 해석을 주요 주제로 삼아, 대중과 소통하는 작업을 계속하고 있다. 경희대학교 후마니타스칼리지 교양교육연구소 연구교수를 역임했고, 현재 숭실대학교 베어드교양대학 교수로 있다. |
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| - 저서 |
『철학에서 이야기로-우리 시대의 노장 읽기』(책세상, 2021)
『동양철학산책』(공저, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020)
『21세기 청소년 인문학, 1』(공저, 단비, 2017)
『논어 학자들의 수다:사람을 읽다』(더퀘스트, 2016)
『노자의 칼 장자의 방패』(책세상, 2013)
『찰스 다윈, 한국의 학자를 만나다』(공저, 휴머니스트, 2010)
『번역된 철학, 착종된 근대』(공저, 책세상, 2010)
『철학으로 과학하라』(웅진지식하우스, 2008)
『문화, 세상을 콜라주하다』(웅진지식하우스, 2008)
『전통 청바지』(공저, 웅진지식하우스, 2007)
『가치 청바지』(공저, 웅진지식하우스, 2007)
『이기주의를 위한 변명』(웅진지식하우스, 2006)
『기학의 모험 1』(공저, 들녘, 2004)
『철학에서 이야기로 - 우리 시대의 노장읽기』(책세상, 2004) |
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| - 역서 |
『마이클 샌델, 중국을 만나다』(마이클 샌델, 폴 담브로시오 지음, 공역, 와이즈베리, 2018)
『노자도덕경 주』(왕필 저, 전통문화연구회, 2017) |
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우수
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실존을 넘어서는 실존앞에서... |
윤*선 |
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시대를 읽고, 시대를 살아간다는 의미를 2500년전의 글을 통해서 통찰할 수 있었습니다. 무엇보다 효용성(기술)만을 추구하는 이 시대에 사람이 살아가고, 타자에게 손을 내민다는 것이 무엇을 뜻하는지 생각해보게 됩니다
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우수
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김시천 선생님 감사합니다. |
곽*선 |
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노자의 가르침.. 뭐든지 힘들이고, 뭐든지 열정적인 이 시대에 꼭 필요한 것입니다. 억지로 하고, 가짜로 하는 것들 투성이 속에서 삶의 어려움을 느끼고 회의를 가졌던 저에게. 노자의 '억지로 하지 말라', 즉 '무위'는 큰 도움이 되었습니다. 저는 노자의 가르침을 '함이 없음'이라기 보다도, '억지로 함이 없음'이라 이해합니다. 하되, 억지로 하지 않는 것. 그 억지로라는 것의 의미를 앞으로 더욱 탐구하고, 삶의 실천으로 풀어나가는 것이 아직 과제로 남아있지만요.. 김시천 선생님께 감사드립니다. |
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우수
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노자를 통해 배우다! |
한*정 |
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동양철학을 재미없다고 하는 분들~
그 깊이와 재미에 도달하지 못 해서예요..
김시천 선생님의 노자 강의를 들어보세요!
탐구하고 실천하는 자세로 배우는 노자 !!!
장자가 궁금해집니다.. |
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번아웃 온 직장인에게 추천합니다 |
김*준 |
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회사에서 승진 누락되고 인간관계도 지쳐서 한동안 무기력증에 시달렸습니다. 억지로 무언가를 하려고 애쓰지 말라는 노자의 가르침이 지금 저에게 꼭 필요한 위로였네요. 무위가 단순히 아무것도 안 하는 게 아니라, 흐름에 맡기는 지혜라는 걸 깨닫고 나니 마음이 한결 가벼워졌습니다. 퇴근하고 맥주 한 캔 하면서 듣는 이 시간이 저에게는 치유의 시간이었습니다. |
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생각보다 어렵네요 |
박*영 |
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도덕경을 그냥 좋은 말씀 모음집 정도로 생각하고 가볍게 신청했는데, 1강부터 역사적 고증이나 하상공, 왕필 같은 주석가들 이야기가 나와서 당황했습니다. 철학적 베이스가 없는 초보자에게는 진입장벽이 조금 있는 것 같습니다. 그래도 참고 듣다 보니 3강 행복한 도술 부분은 흥미로웠습니다. |
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노자를 성적 코드로 해석하다니 신선하네요 |
최*우 |
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평소 노자라고 하면 그냥 신선 같은 이미지만 있었는데, 4강에서 에로스와 연결해서 해석하는 걸 보고 뒤통수를 맞은 느낌이었습니다. 암컷이 수컷을 이기는 까닭이라던가, 세상을 부모의 결합으로 보는 시각이 아주 파격적이면서도 설득력 있었습니다. 고리타분한 고전 강의가 아니라서 좋았습니다. |
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좋습니다 |
이*희 |
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김시천 교수님 강의는 믿고 듣습니다. 목소리도 좋으시고 설명도 깔끔합니다. |
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현대인들의 우울증에 대한 처방전 |
정*현 |
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지금 우리 사회가 왜 이렇게 피로한지, 왜 다들 우울한지에 대해 노자의 시선으로 분석해 주시는 부분이 인상 깊었습니다. 남들보다 더 잘해야 하고, 더 많이 가져야 행복하다고 믿는 '성과 주체'로서의 삶을 반성하게 되네요. 욕망을 부정하지 않으면서도 만족하는 기술을 배우고 갑니다. 책도 사서 읽어보려고요. |
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음질이 조금 아쉽습니다 |
강*원 |
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강의 내용은 훌륭한데 도서관 현장 강의를 녹화한 거라 그런지 소리가 약간 울립니다. 이어폰 끼고 들으면 크게 거슬릴 정도는 아니지만, 스튜디오 강의처럼 깨끗한 음질을 기대하시는 분들은 참고하세요. 내용 자체는 별 다섯 개입니다. |
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10 |
쿨하게 사는 법을 배웠습니다 |
윤*혜 |
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요즘 인간관계 때문에 스트레스가 많았습니다. 너무 가까워지려고 애쓰지도 말고, 그렇다고 너무 멀어지지도 않는 노자의 '무관심의 윤리'가 저에게 딱 필요한 조언이었네요. 쿨하다는 게 차가운 게 아니라 서로의 영역을 존중하는 것이라는 해석이 와닿았습니다. 마음이 좀 편해졌어요. |
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11 |
너무 지루해서 혼났음 |
임*범 |
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솔직히 말해서 무슨 말인지 잘 모르겠고 너무 졸립니다. 2강 듣다가 포기했어요. 철학 전공자 아니면 비추. |
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12 |
홍길동 전우치 이야기 재미있네요 |
서*호 |
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도술 이야기할 때 홍길동전이랑 전우치전 예시 드는 거 보고 빵 터졌습니다. 자칫 딱딱할 수 있는 철학 강의를 우리에게 익숙한 이야기로 풀어주시니 이해가 쏙쏙 되네요. 양생과 달생의 차이도 확실히 알게 되었습니다. 짧은 강의지만 알찹니다. |
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13 |
나의 욕망을 긍정하게 된 계기 |
오*진 |
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유교적인 가르침은 항상 욕망을 절제하라고 해서 답답했는데, 노자는 욕망을 부정하지 않고 최적화한다는 관점이 마음에 듭니다. 금욕주의가 답이 아니라는 말씀에 위안을 얻습니다. 제 삶을 옥죄던 죄책감을 좀 덜어낼 수 있었어요. |
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14 |
가격 대비 괜찮음 |
한*우 |
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29,000원에 이 정도 퀄리티면 나쁘지 않음. 교안도 충실한 편이고. |
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15 |
거울로서의 노자 |
송*란 |
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강의 소개글에 있는 '삶을 비추는 거울'이라는 표현이 딱 맞습니다. 단순히 옛날이야기를 듣는 게 아니라, 지금 내 모습을 적나라하게 들여다보는 기분이었습니다. 특히 경쟁에 지친 2030 세대들이 꼭 들어봤으면 좋겠네요. 힐링이 됩니다. |
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16 |
강의가 좀 짧은 느낌 |
조*우 |
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4강으로 끝내기엔 노자의 사상이 너무 방대한 것 아닐까요? 더 듣고 싶은데 아쉽게 끝나는 기분입니다. 심화 과정이 있었으면 좋겠어요. |
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17 |
색다른 시각 |
류*룡 |
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공자랑 노자를 비교하는 부분이 재밌었음. 확실히 나는 유교보다는 도가 체질인 듯. |
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18 |
별로예요 |
김*수 |
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기대했던 내용이랑 다릅니다. 저는 좀 더 명상이나 마음 수련 같은 걸 원했는데 너무 이론적이네요. |
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