|
|
- 참고문헌
◈ 이정우 『담론의 공간』,1994, 산해
◈ 마르틴 하이데거 『존재와 시간』,1999, 까치글방
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
-
-
1강
-
-
60분
-
수강하기
-
-
2교시 -
회화, 얼굴을 드러내는 작업
-
35분
-
주요내용
-
- 세계란 무엇인가
- 지각 조건과 일상 언어 - 세계의 얼굴 - 얼굴=세계와 面의 개념 - 라이프니츠의 가능세계론(可能世界論) - 회화, 얼굴을 드러내는 작업
-
-
2강
-
-
47분
-
수강하기
-
-
2교시 -
존재론적 맥락에서 회화 보기
-
23분
-
주요내용
-
- 시간과 사건: 시간은 세계를 변화시킨다
- 시간의 지도리 - 가능세계의 얼굴들 - 존재론적 맥락에서 회화 보기 - 코드: 재현에 대한 새로운 관점 - 회화의 자기지시성: 내면의 표현 - 존재론적 구도 파악의 중요성
-
-
3강
-
-
59분
-
수강하기
-
주요내용
-
- 예술사론의 출발점
- 네 가지 맥락에서 본 본질주의의 종언 : ① 철학적 맥락, ② 수학적 맥락, ③ 생물학적 맥락, ④ 사회학적 맥락 - 본질주의와 현대 회화 : 존재론적 상대성 - 형태와 색의 해방
-
-
4강
-
-
48분
-
수강하기
-
-
1교시 -
현대 회화의 핵심 원리 : 구조와 힘 1
-
29분
-
-
-
2교시 -
현대 회화의 핵심 원리 : 구조와 힘 2
-
19분
-
주요내용
-
- 본질주의야말로 현대회화의 생명
- 현대회화의 본질주의적 성격 - 세잔느, 입체적 본질을 추구한 회화사의 거장 - 현대 회화의 핵심 원리: 구조와 힘
-
-
5강
-
-
65분
-
수강하기
-
주요내용
-
- ‘의미’를 둘러싼 다양한 논의
- 현대회화의 상징, 르네 마그리트 - ‘낯섬’ : 의미 패러다임의 전환 - 헤겔의 변증법과 마그리트 - 마그리트 작품 분석 : 「비밀 경기자」, 「향수」, 「지는 저녁」, 「붉은 모델」, 「헤겔의 휴일」, 「공동 발명」, 「이것은 파이프가 아니다」, 「대기의 노래」, 「두 가지 신비」
-
-
6강
-
-
39분
-
수강하기
-
주요내용
-
- 20세기, 잔혹극의 시대
- 베이컨의 작품 세계 : 탈기관체의 세계 - 해방된 氣 - 감각의 잔혹성 그 자체
-
-
7강
-
-
77분
-
수강하기
-
주요내용
-
- 칸트의 숭고미학
- 색면화파의 등장과 바넷 뉴먼 - 숭고미의 핵심 : 無 - 경계를 넘은 타자들의 만남 - 신비적 종교 사상가들의 영향 - 초월에의 의지 - 개방된 예술, 참여 예술 : ① 키네틱 아트, ② 해프닝 아트
-
-
8강
-
-
41분
-
수강하기
-
-
2교시 -
현대 예술과 테크놀로지의 만남
-
20분
-
주요내용
-
- 구체적 기법에서의 동양의 영향
- 초월적 의미가 사라진 '원본의 다원화' - 유사와 상사 - 기술 상업적 사유의 산물, 팝아트 - 현대 예술과 테크놀로지의 만남
|
|
|
|
| 이정우 (철학자, 경희사이버대 교수) |
| 서울대학교에서 공학, 미학, 철학을 공부한 후, 아리스토텔레스 연구로 석사학위를, 미셸 푸코 연구로 박사학위를 받았다. 서강대학교 교수, 녹색대학 교수, 서울과학종합대학원 교수, 철학아카데미 원장을 역임하였으며 현재는 경희사이버대 교수로, 들뢰즈 <리좀 총서> 편집인으로 활동 중이다. 다수의 저서와 역서가 있다. |
|
| - 저서 |
| 『세계철학사3-아시아세계의 철학』, 『세계철학사 2』, 『소은 박홍규와 서구 존재론사』, 『개념-뿌리들』 외 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
우수
|
강의 잘 들었습니다. |
전*식 |
|
|
|
미술과 철학... 생각보다 가깝군요. 질문시간이 있어 좋았습니다. 다만 질문자의 목소리가 잘 들리지 않아 좀 아쉬웠어요. 이정우 선생님 강의, 차분하고 명료하고... 즐거웠습니다. ^^ |
|
|
|
|
|
|
우수
|
잘들었읍니다 |
김*진 |
|
|
|
진중권샘강의를 듣고 이강의를 들으니 첨에는 굉장히 느린감이있어 답답하게 느껴졌어요,,근데 들을수록 깊이있고 재밌네요,,다른 강의도 기대되고,,들뢰즈와 베르그송에 대해 관심많은데 그쪽분야에 번역서가 많은것같아 차근차근 들으려합니다.. |
|
|
|
|
|
|
우수
|
어느 화가보다도... |
김*용 |
|
|
|
분명합니다. 꼭 작가와(화가)와 직접 작품에 대해 이야기를 나눈 듯 실감납니다. 그림을 직접 그리시는 분이 아닌가 싶을 정도로, 교수님의 강의는 확실합니다. |
|
|
|
|
|
|
4 |
현대회화에 담긴 철학적 사유 |
김*한 |
|
|
|
단순히 회화를 회화적 관점에서 보는 것이 아닌 회화에 담겨진 사상적 함의를 읽어내려한 시도가 돋보이는 강의입니다. 본질주의의 종언을 중심으로 현대 회화가 극복하려고한 지점을 철학적인 관점에서 정확히 짚어낸 최고의 강의입니다. |
|
|
|
 |
다양한 강의를 많이 듣고 계시네요 :) 김경한님의 공부를 끝까지 응원할게요! 아트걸 (15.2.5) |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
특히 6강! |
오*영 |
|
|
|
베이컨의 자료를 찾는 중에 이 강의를 듣게 되었습니다. 이정우 교수님의 명쾌한 철학적 설명과 베이컨의 회화,,, 들뢰즈와 가타리의 철학과 결부시켜 작품 해석에 실마리를 제공해주는 강의가 좋았습니다. |
|
|
|
|
|
|
6 |
회화와 철학의 만남 |
* |
|
|
|
현대 예술 관련 패키지 수강에서 선생님의 강의는 그동안 수강한 강의를 종합할 수 있어서 좋습니다. 또한, 한 강의 강의 때마다 회화뿐 아니라 깊은 철학적 접근을 할 수 있게 합니다.공학을 전공한 저로서는 매 강의가 새로운 깨달음을 줍니다. 회화와 철학공부의 재미를 주신 선생님께 감사드립니다.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
재밌습니다. |
초* |
|
|
|
오늘 수강 신청을 하고 듣기 시작했는데, 정말 유익하고 재밌네요.한꺼번에 2회분을 연속으로 봤다는...^^
이정우 선생님 강의가 좋다는 추천을 듣고 수강신청을 했는데, 신청하기 참 잘했다는 생각이 듭니다. 앞으로 이정우 선생님 철학 강의는 다 들어볼 작정입니다. |
|
|
|
|
|
|
9 |
니체의 명료함을 가지신... |
* |
|
|
|
선생님의 강의는 그 어떤 유해한 정보도 없다는 점에서 제가 가장 좋아하는 소리 중 하나입니다. 늘 제게 차가운 열정을 불어넣어 주시는 분이세요. 강의를 들은 후 제 자신이 변화한 것을 느끼는 즐거움에 망설임 없이 수강했습니다. 현대회화라... 저랑 관심사도 비슷하신 거 같아요.^.^ |
|
|
|
|
|
|
10 |
온전한(?) 존재의 드러남은 삶 그 자체 |
최*미 |
|
|
|
현대회화의 마지막(?) 도달 지점은 어디일까? 그것은 화폭 바깥으로 걸어나와 삶으로 걸어 들어감이 아닐까? 해프닝 아트, 키네틱 아트??
존재의 드러남이 사유 영역에서 감각의 세계로 넘어감이, 현대 회화에 새로운 확장이라면, 그것의 필연적인 확장은 결국 삶과의 직접적인 만남이 될수 밖에 없는 듯 하다.
삶 자체가 예술이 되는 것, 존재의 드러남을 삶으로써 체험하는 것... 존재의 세계가, 감각의 세계가 하나 하나 열리는 것을 체험하는 것..
그래서 회화가 화폭바깥으로 걸어나올때, 우리 모두가 예술가가 될수 있지 않을까? 예술가와 대중의 이분법이 사라지는 지점에서... |
|
|
|
|
|
|
11 |
재밌네요 |
테*트 |
|
|
|
일단 유명한 화가들을 대상으로 내용이 펼쳐지니까 쉽고 재미있었어요. 제가 마그리트를 좋아하거든요. 강의 전반적으로 다양한 내용을 포착하면서도 회화의 존재론적 사유를 짚는 하나의 큰 흐름은 변함없이 유지되고 있습니다. 추천하고싶습니다. |
|
|
|
|
|
|
12 |
이정우 선생님 팬입니다 |
* |
|
|
|
안녕하세요 선생님? 저는 춘천에서 학생들을 가르치고 있는 교사입니다. 여러 해 전에 우연히 선생님 책을 접하고나서 팬(?)이 되었어요. 참 쉽고도 재미있게 글을 잘 쓰셔서 큰 도움이 되었답니다. 최근에는 알음알음으로 이 사이트를 만나게 되서 선생님 강의를 듣게 되는 행운이 생겼네요. 제가 좀 옛날 사람이라 인터넷에 익숙하지 않거든요. 온라인 강의라는 것도 새롭네요. 여기서 강의를 여러 개 하시더군요. 요즘은 미학 쪽에 관심이 많아서 이 강의를 신청하였죠. 재미있게 보았습니다. 선생님 강의를 다 들을 계획입니다. 좋은 강의 감사드립니다. 선생님, 건강하세요. |
|
|
|
|
|
|
|