• 제작년도 : 2008년 | 일반화질
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클라우제비츠의『전쟁론』
『전쟁론』은 군사학책이면서 철학책, 논리학책이다. 주제에 접근하는 철학적 변증법적 사유방법과 논리가 이을 입증한다. 18-19세기 사상적 언어적 사회배경, 즉 당시의 역사, 학술이론, 철학, 사회과학과의 관계에서 클라우제비츠와 전쟁론을 파악하고자 한다.
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  • 강사 : 김만수

『전쟁론』은 철학책이요 논리학책이다. 이 책에서 주제에 접근하는 철학적 변증법적 사유방법과 논리 등은 『전쟁론』이 철학책 임을 입증하고 있다. 클라우제비츠는 절대적 전쟁을 이론적 또는 이상적 전쟁으로 제시한 후, 이를 기준으로 다양한 형태의 현실적 전쟁을 설명하는 식의 논법을 즐겨 사용하고 있다. 우리는 이러한 클라우제비츠의 연구 방법과 논의를 이해해야 하며, 18-19세기 사상적 언어적 사회배경, 즉 당시의 역사, 학술이론, 철학, 사회과학과의 관계에서 클라우제비츠와 전쟁론을 파악해야 한다.

『전쟁론』은 군사학책이다. 『전쟁론』은 전재 전체의 본질과 그것을 구성하고 있는 요소와 요인들의 본질이 무엇이며 그 요소와 요인들 간의 본질적 관계가 무엇인가를 밝혀놓은 책이다. 또한 『전쟁론』은 전쟁술, 즉 전략, 작전술, 전술 또는 싸우는 방법을 구체적이고 실증적으로 다루고 있다. 예컨대 '절대전쟁과 현실적 전쟁', '중심, 속도, 배합의 지혜', '주력전투와 조력전투, 절대적 전투력과 상대적 전투력. 동적 전투력과 정적 전투력, 방어의 원심성과 공격의 구심성' 등의 개념들만 보더라도 『전쟁론』이 전쟁술을 중심적으로 다루고 있는 군사학 책임을 알 수 있다.

 

 



전쟁은 “나의 의지를 실현하려고 적에게 굴복을 강요하는 폭력행위이다.”
클라우제비츠는 어릴 때부터 전쟁경험을 했고 수십 년간 전쟁에 직접 참전했다. 그가『전쟁론』을 쓰기 전에는 전쟁을 18세기 자연과학의 발전에 따라 기계적으로 사회현상, 정치현상으로 설명하려는 경향이 강했다. 그러나 그는 전쟁이 인간의 활동이라면 인간의 정신적인 측면을 고려한 이론을 정립하려 시도했다. 그것이 바로 클라우제비츠의『전쟁론』이다.

 


Ⅰ. 목적 : 나의 의지를 적에게 강요하는 것
Ⅱ. 목표 : 적이 저항할 수 없도록 만드는 것, 즉 굴복을 강요하는 것
Ⅲ. 수단 : 물리적인 폭력
 

클라우제비츠가 말하는 전쟁이라는 개념의 정의에는 전쟁의 목적과 목표와 수단을 모두 함축하고 있다. 그가 말하는 전쟁은 어느 구체적이거나 개별적인 전쟁이 아닌, 전쟁의 일반적 차원 또는 추상적인 차원에서이다. 전쟁을 순수하게 개념상으로 머릿속으로만 생각해본다면 클라우제비츠가 말하는 전쟁은 절대전쟁이 되는 것이다.

 


Ⅰ. 내가 가지고 있는 모든 폭력을 쓴다! 적군과 아군이 모든 걸 남김없이 투입하면 최대한의
    극단적인 전쟁이 될 것이다.
Ⅱ. 적군이 전혀 저항하지 못하게 만든다!
Ⅲ. 병력을 최대한으로 투입한다! 그렇게 되면 적군도 마찬가지로 모든 병력을 전투에 쏟을
    것이고 결국 극단적인 전쟁이 될 것이다.
   


클라우제비츠가 말하는 절대 전쟁은 한쪽이 완전히 전멸 할 때까지 하는 전쟁이다. 그는 절대전쟁의 3가지 요소를 다음과 같이 정리한다.


 



1. 국민
전쟁은 적과 국가를 증오하게 하고 결국 적대감을 갖게 만든다. 이러한 적대감은 본능적이고 원초적인 폭력성을 띤다. 만약 이 국가와 저 국가가 전쟁을 할 경우, 적을 가장 증오하는 집단은 국민이다.

2. 개연성
지휘관이 어떤 정신활동을 하느냐에 따라, 맹목적으로 적을 증오하고, 병력을 얼마만큼 투입하느냐 등의 문제에 영향을 미친다. 이러한 특성은 최고 지휘관과 밀접한 관련을 갖는다.

3.정치성
정치와 관련해서 전쟁은 하나의 정치적 도구이다. 군인들은 복잡하고 다양한 일이 벌어지는 실전 상황에서 어떻게 하면 최소의 손실을 내면서 최대의 효과, 승리를 얻어내느냐에 관심을 갖는다. 그러나 정치가들은 ‘이 전쟁이 정당한가?’ 혹은 ‘중지하느냐 계속하느냐’하는 전쟁의 자체를 판단한다. 따라서 정치가들은‘정부가 순수하게 이성이나 지성으로 전쟁을 바라보아야 할 때도 있다’라는 생각을 하게 된다는 것이다.


 

 

클라우제비츠는 전쟁을 치르려면 적을 증오하고, 열정과 정열을 갖고 전투에 참여해야 되는데 그러한 열정은 국민의 마음속에 이미 들어있어야 한다고 말한다. 더불어 지휘관은 용기와 재능 등의 자질이 있어야 하고, 정부는 정치적 목적을 잘 관철하도록 전쟁에 있어서 이성을 발휘해야 한다고 클라우제비츠는 주장한다.

 
제3강 전쟁의 목적 중에서
제7강 전쟁활동과 전쟁이외의 활동 중에서
제9강 클라우제비츠의 전쟁이론 정리 Ⅱ 중에서
◈『전쟁론 1권』_클라우제비츠_갈무리_2006
구플레이어 일반화질 음성
  • 회 차
  • 제 목
  • 시 간
  • 보 기
1강 전쟁이란 무엇인가? 23분
교안다운
1교시 -   전쟁개념의정의및개념구분 23분 1강 1교시 강의보기
주요내용 - 클라우제비츠가 『전쟁론』을 쓰게 된 동기
- 전쟁 개념의 정의
- 전쟁을 정의하는 세 가지 요소 : 목적, 목표, 수단
- 전쟁철학에서의 구분개념 : 절대전쟁과 현실전쟁
- 절대전쟁의 세가지 구성요소
- 현실세계에서 절대전쟁이 일어날 수 있는 조건들
- 세 가지 조건 이외 현실전쟁의 조건 : 휴전
- 현실전쟁의 속성
2강 현실전쟁과 전쟁의 삼중성 25분
교안다운
1교시 -   현실전쟁의특성과클라우제비츠의저술의도 25분 2강 1교시 강의보기
주요내용 - 전쟁의 개략적 특성
- 도박으로서의 전쟁
- 자연과학에 치중한 클라우제비츠 이전 전쟁이론들
- 클라우제비츠와 이전 전쟁이론의 차별점
- 전쟁과 정치의 관계
- 정치의 다른 수단으로서 전쟁
- 전쟁의 세 가지 특성 (삼위일체 또는 삼중성)
- 폭력성-국민
- 개연성-지휘관, 군대
- 정치성-정부, 정치가
- 정치성의 측면을 강조하는 클라우제비츠
3강 전쟁의 목적 29분
교안다운
1교시 -   전쟁의목표와수단 29분 3강 1교시 강의보기
주요내용 - 전쟁의 목적
- 전쟁의 목표 : 목표의 대상 (전투력, 영토, 의지)
- 전쟁의 목표 : 평화협정
- 전쟁의 목표 : 현실에서 평화협정을 맺을 수 있는 조건
- 적의 승리가능성 상실
- 적의 힘을 소모를 시키는 방법
- 아군의 감정에 호소하는 방법
- 전쟁의 수단 : 싸움, 전투
- 전투력이 전투를 수행한다.
- 전쟁의 수단 : 클라우제비츠가 말하는 전투의 두 가지 의미
- 결전, 결정적인 전투
-‘목표와 수단’으로서의 전쟁
4강 전쟁 천재 Ⅰ 27분
교안다운
1교시 -   전쟁천재란누구인가? 27분 4강 1교시 강의보기
주요내용 - 나폴레옹과 프리드리히 2세
- 전쟁천재의 정의
- 전쟁의 분위기를 이루는 네 가지 요소
- 위험스러운 전쟁, 용기로 극복
- 육체적 긴장과 고통의 전쟁, 강인한 체력과 정신력으로 극복
- 불확실한 전쟁, 지성으로 극복
- 우연의 전쟁, 계획적 전투 수행
- 전쟁론의 전체구상
- 전쟁에서 지성의 중요성
- 전쟁 천재의 자질 : 지성의 정의
- 클라우제비츠의 전쟁 천재의 자질에 관한 정의들 : 지성과 용기, 통찰력과 결단력
- 전쟁 천재의 자질 : 침착성
5강 전쟁 천재 Ⅱ 35분
교안다운
1교시 -   전쟁천재가가져야할요건들 35분 5강 1교시 강의보기
주요내용 - 지성/감성과 물질
- 지성과 감성의 합일, 지휘관의 에너지
- 전쟁 천재의 자질이 전장에서 발휘되는 힘 (전쟁 천재가 가져야 할 요건)
- 에너지-전쟁행위의 동기
- 단호함-강력한 저항
- 완강함-의지력
- 감성-자제력
- 감성에 따른 인간 유형 분류
- 신념을 확고히 지키는 성격
- 지형감각의 중요성
- 국가정세의 이해
- 전쟁 천재의 인간상
6강 전쟁이론 20분
교안다운
1교시 -   전쟁이론의범주 20분 6강 1교시 강의보기
주요내용 - 전쟁이론의 범주 구분
- 전쟁과 전쟁준비의 분류
- 본래적 의미의 전쟁술 (좁은 의미의 전쟁술)
- 넓은 의미의 전쟁술
- 전략과 전술
7강 전쟁활동과 전쟁이외의 활동 26분
교안다운
1교시 -   클라우제비츠의전쟁구분 26분 7강 1교시 강의보기
주요내용 - 전투의 여러 가지 유형
- 전투력을 유지하는 활동 : 행군, 야영, 사영
- 행군이란?
- 야영이란?
- 사영이란?
- 클라우제비츠의 전투 이외 활동에 대한 평가
- 전쟁에서는 전쟁준비 결과물만 필요
- 클라우제비츠의 전쟁도식도
- 클라우제비츠와 다른 전쟁이론가의 차이
8강 클라우제비츠의 전쟁이론 정리 25분
교안다운
1교시 -   클라우제비츠이전의전쟁이론 25분 8강 1교시 강의보기
주요내용 - 인간의 정신을 고려한 전쟁이론
- 과거의 전쟁이론
- 물질을 중심으로 한 전쟁준비론
- 비체계적인 전쟁이론
- 실증적 전쟁이론의 한계
- 수의 우세로 이론화한 전쟁이론
- 급식의 양을 계산하는 전쟁이론
- 측정 가능한 기지를 이용한 전쟁이론
- 내선을 통한 전쟁이론
- 새로운 전쟁이론의 필요성 : 전쟁천재의 등장
- 새로운 전쟁이론의 필요성 : 정신적 측면의 고려
- 클라우제비츠의 전쟁이론의 차이
- 전쟁활동의 특징 : 정신적 활동으로 전쟁
- 전쟁활동의 특징 : 반응과 상호작용으로서 계획적인 전쟁
9강 클라우제비츠의 전쟁이론 정리 Ⅱ 26분
교안다운
1교시 -   클라우제비츠전쟁이론의핵심:정신,경험,관찰 26분 9강 1교시 강의보기
주요내용 - 전쟁활동의 특징 : 자료의 불충분성
- 전쟁활동의 특징 : 자료의 불충분성
- 클라우제비츠의 전쟁이론이란?
- 지휘관의 지위에 따른 다양한 자질이 필요한 전쟁이론
- 전쟁경험을 강조하는 전쟁이론
- 전쟁의 목적과 수단의 구분하는 전쟁이론
- 전쟁수단의 특징과 효과를 고려하는 전쟁이론
- 클라우제비츠의 전쟁이론 범위
- 지휘관을 어떻게 양성할 것인가?
- 지휘관이 갖추어야 할 지식
- 클라우제비츠의 전쟁이론의 의미
김만수 (사회학자)
1962년 서울 출생하여 홍익대학교 국어교육과를 졸업한 후, 독일 프랑크푸르트에서 사회학 석사와 박사학위를 취득하였다. 독일 보쿰대(Bochum) 동아시아학부 한국학과 객원교수(1999~2001), 고려대, 배재대 강사를 역임하였고, 홍익대, 대전대 등 여러 대학에서 사회학 및 정치경제학을 강의해 왔다.
- 저서
『실업사회』(갈무리, 2004)
『리영희, 살아 있는 신화』(나남출판, 2003)
- 역서
『전쟁론 1,2,3』(클라우제비츠, 갈무리, 2006)
 
  • 번 호
  • 제 목
  • 작성자
우수 음.. 김*락
나름 동양의 고전 전쟁론은 섭렵?했다고 생각했는데
색다른 강의였습니다.
현대적 해석은 ㅎㅎㅎ 각자의 몫이 되었군요 ㅎㅎㅎ
텍스트에 충실하게 진행하시고 중요개념이 잘 이해되는 강의였습니다.
거의 다 들었는데 다시 한 번 들으면서 전쟁론 강독할 생각입니다.
훨씬 쉽게 읽힐 거 같습니다.
우수 생소했지만 쿠*
반전을 항상 외쳤지만 내가 전쟁에 대해 아는 게 무엇일까 생각했는데
아트앤스터디에서 이런 강의를 찾게 됐네요.
처음에는 딱딱할 것만 같고 생소하니까 좀 거부감이 있었는데
듣다보니 진짜 논리학, 철학 공부도 되는 것 같아요.
흥미로웠던 강의입니다.
우수 무난한 강의입니다~ 엄*선
전쟁론에 나온 중요 개념을 중심으로 차근차근 설명하는 강의 입니다.
'전쟁론'을 혼자 읽기 어렵다고 생각하신 분들에게 추천해드리고 싶네요.
나름 클라우제비츠에대한 현대적 해석도 기대를 해보았지만...
암튼 책에 충실한 강의입니다
2 독특한 강의입니다. 문*일
1 '전쟁론' 읽기를 위한 완벽 강의!!! 박*욱
첫페이지 입니다    1    끝페이지 입니다