• 제작년도 : 2010년 | 일반화질
  • 지원사항 :
지젝 철학의 시작
: 『이데올로기라는 숭고한 대상』 읽기
프로이트-라캉-지젝의 사유계열과 베르그송-들뢰즈의 사유계열을 비교해가며 지젝을 읽는다. 첫 강좌에서는 지젝 사유의 출발점이라 할 수 있는 『이데올로기라는 숭고한 대상』을 강독해 나가며 지젝 사유의 기초를 마련하기로 한다.
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    • 총  7강  |  27교시  |   11시간 22분
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    • 강의록 없음  
    • 6개월
  • 강사 : 이정우

지젝과 그 적들 마상룡 | 39,000원

지젝으로 바라본 21세기 패키지 | 150,700원

로쟈와 함께 읽는 지젝 이현우 | 39,000원

철학이란 무엇인가 이정우 | 49,000원

아트앤스터디에서 '철학사 입문코스', '개념-뿌리들', '들뢰즈'라는 세 범주의 강의를 해 온 이정우 교수가 또 하나의 대 프로젝트를 제시한다. 바로 '지젝 읽기' 강좌!

본 강좌를 포함한 일련의 강좌에서는 후기 구조주의의 전개를 잇고 있으면서도 나름대로의 독특한 논법들과 주장들을 개진해 온 지젝을 읽을 것이다. 프로이트-라캉-지젝의 사유계열과 베르그송-들뢰즈의 사유계열을 비교해가며 지젝을 읽는 과정은 이정우 교수만이 할 수 있는 특별한 강의가 될 것이다.

첫 강좌에서는 지젝 사유의 출발점이라 할 수 있는 『이데올로기라는 숭고한 대상』을 강독해 나가면서 지젝 사유의 기초를 마련하기로 한다.


살아 있는 철학자 중 사람들 입에 가장 많이 오르내리는 사람을 꼽으라면 단연 지젝을 꼽을 수 있을 것이다. 그는 진지한 듯 진지하지 않은 철학으로 세계 지식계를 '들었다 놨다, 엎었다 뒤집었다'한다. 그의 철학에 많은 이들이 열광하고 자극을 받는다.


하지만 아무리 지젝의 철학에 경도된 사람이라도 그의 행보를 바짝 쫓기는 어려울 것이다. '철학적 게릴라'라 불리는 그는 1년에 두 세권씩 책을 쏟아낼 뿐 아니라 영화에까지 출현하는 홍길동적 인간이기 때문이다. 게다가 한 권의 책을 읽고 이해했다 싶으면 다음 책에서 손바닥 뒤집듯 이론을 엎어버리니, 지젝의 일관된 생각을 읽어내기란 좀처럼 쉬운 일이 아니다.


그렇다면 이 '까다로운 주체', '논리의 그물에 걸려들지 않는 지젝'을 이해하기란 진정 요원한 일인가? 이 모순적인 인간의 전모를 살필 방법은 없단 말인가?

그간 동·서양, 근·현대의 철학을 자신만의 해석으로 아우른 철학자 이정우 교수가 이 잡히지 않는 인물을 포획하기 위해 나섰다. 지젝의 바깥 사유에서부터 그의 안쪽 사유까지 파고드는 이정우 교수만의 드넓은 그물망을 만나보자!




지젝은 1989년 「이데올로기라는 숭고한 대상」(The Sublime Object of Ideology)을 출간하면서 순식간에 세계적 명성을 얻었다. 당시의 표준적 분석담론에 싫증을 느낀 독자들에게 그의 책은 가히 신선한 충격이었다. 지젝의 이론이 주목 받는 이유는 단순히 이론이 탁월하다는 데에만 있지 않다. 그의 책은 확실히 재미가 있다. 책의 이곳 저곳에 수놓아진 농담은 기존의 '철학이론이 엄격하고 어렵다'는 고정관념을 파괴하기에 충분하다. 그렇다고 그의 책을 재미있게만 보지 말자! 재미만 추구하다가 그의 '농담'의 '농'자도 이해 못할지 모르니...

우리는 이 어려우면서도 재밌는 『이데올로기라는 숭고한 대상』을 읽으며 지젝 사상의 주요 개념들을 익히고, 이후에 이어질 강좌의 기반을 다져 나갈 것이다.

 

제1강 『이데올로기라는 숭고한 대상』서문 중에서
제3강 환상과 실재 중에서
제5강 증상에 대한 분석 중에서
슬라보예 지젝, <이데올로기라는 숭고한 대상>, 이수련 옮김, 인간사랑
구플레이어 일반화질 음성
  • 회 차
  • 제 목
  • 시 간
  • 보 기
  • 1교시 - 강의를 시작하며
  • 29분
  • 1강 1교시 강의보기
  • 2교시 - 주체에 대하여
  • 28분
  • 2강 2교시 강의보기
  • 3교시 - 현대철학자들의 철학적 담론
  • 20분
  • 2강 3교시 강의보기
  • 4교시 - 진리에 대하여
  • 21분
  • 2강 4교시 강의보기
  • 주요내용
  • -강의를 시작하며
    -『이데올로기라는...』서문
    - 라클라우
    - 자크라캉에 대하여
    - 알튀세르
  • 1교시 - 지젝 사유의 정치적 지향 1
  • 29분
  • 2강 1교시 강의보기
  • 2교시 - 지젝 사유의 정치적 지향 2
  • 32분
  • 3강 2교시 강의보기
  • 3교시 - 이데올로기를 보는 방식
  • 31분
  • 3강 3교시 강의보기
  • 주요내용
  • -증상에 대하여
    -꿈의 구조
    -프로이트와 마르크스
    -무의식에 대하여
    • 3강
  • 105분
  • 1교시 - 환상이란 무엇인가 1
  • 30분
  • 3강 1교시 강의보기
  • 2교시 - 환상이란 무엇인가 2
  • 28분
  • 4강 2교시 강의보기
  • 3교시 - 실재로서의 증상 1
  • 23분
  • 4강 3교시 강의보기
  • 4교시 - 실재로서의 증상 2
  • 24분
  • 4강 4교시 강의보기
  • 주요내용
  • -전체주의에 대한 지젝의 관점
    -전체주의와 라캉의 대타자
    -죽음욕동
  • 1교시 - 이데올로기적인 향유 1
  • 23분
  • 4강 1교시 강의보기
  • 2교시 - 이데올로기적인 향유 2
  • 24분
  • 5강 2교시 강의보기
  • 3교시 - 실재의 개념 1
  • 19분
  • 5강 3교시 강의보기
  • 4교시 - 실재의 개념 2
  • 18분
  • 5강 4교시 강의보기
  • 주요내용
  • -라캉 특유의 시간론
    -분석가와 환자의 관계
    -증상에 대하여
    -제인 오스틴
  • 1교시 - 상상계와 상징계 1
  • 36분
  • 5강 1교시 강의보기
  • 2교시 - 상상계와 상징계 2
  • 27분
  • 6강 2교시 강의보기
  • 3교시 - 상징계와 실재계 1
  • 21분
  • 6강 3교시 강의보기
  • 4교시 - 상징계와 실재계 2
  • 17분
  • 6강 4교시 강의보기
  • 주요내용
  • -타이타닉 이야기의 서사구조
    -상징화에 저항하는 실재들
    -이데아
    -증상의 근본적인 존재론적 위상
  • 1교시 - 불가능한 것으로서의 실재 1
  • 26분
  • 6강 1교시 강의보기
  • 2교시 - 불가능한 것으로서의 실재 2
  • 24분
  • 7강 2교시 강의보기
  • 3교시 - 실재와 타자 1
  • 23분
  • 7강 3교시 강의보기
  • 4교시 - 실재와 타자 2
  • 26분
  • 7강 4교시 강의보기
  • 주요내용
  • - 라캉의 욕망그래프
    - 정체성에 대하여
    - 1+1에 대하여
    - 누빔의 산물 : 분열된 자아
  • 1교시 - 결여야 말로 세계의 본질이다
  • 30분
  • 7강 1교시 강의보기
  • 2교시 - 기표와 기의의 관계
  • 28분
  • 8강 2교시 강의보기
  • 3교시 - 상징적인 동일시와 상상적인 동일시
  • 22분
  • 8강 3교시 강의보기
  • 4교시 - 완성된 그래프
  • 23분
  • 8강 4교시 강의보기
  • 주요내용
  • -동일성, 동일시 그 너머의 것
    -우발점
    -이데올로기적 외상
    -상징적인 동일시와 상상적인 동일시
이정우 (철학자, 경희사이버대 교수)
서울대학교에서 공학, 미학, 철학을 공부한 후, 아리스토텔레스 연구로 석사학위를, 미셸 푸코 연구로 박사학위를 받았다. 서강대학교 교수, 녹색대학 교수, 서울과학종합대학원 교수, 철학아카데미 원장을 역임하였으며 현재는 경희사이버대 교수로, 들뢰즈 <리좀 총서> 편집인으로 활동 중이다. 해박한 지식으로 고대철학과 현대철학, 동양철학과 서양철학을 가로지르며, 철학과 과학을 융합하는 등 ‘새로운 존재론’을 모색해 왔다. 다수의 저서와 역서가 있다.
- 저서
『세계철학사 2』(길, 2018)
『소은 박홍규와 서구 존재론사』(길, 2016)
『개념-뿌리들』(그린비, 2012)
『진보의 새로운 조건들』(인간사랑, 2012)
『접힘과 펼쳐짐』(그린비, 2012)
『세계철학사 1』(길, 2011)
『사건의 철학』(그린비, 2011)
『객관적 선험철학 시론(담론의 공간과 가로지르기)』(그린비, 2011)
『사건의 철학(삶, 죽음, 운명』(그린비, 2011)
『전통 근대 탈근대』(그린비, 2011)
『주체란 무엇인가』(그린비, 2009)
『도킨스의 이기적 유전자』(삼성출판사, 2008)
『신족과 거인족의 투쟁』(한길사, 2008)
『천하나의 고원』(돌베개, 2008)
『들뢰즈 사상의 분화』(그린비, 2007)
『탐독』(아고라, 2006)
『주름, 갈래, 울림』(거름, 2001)
『기술과 운명』(한길사, 2001)
『시뮬라크르의 시대』(거름, 2000) 외 다수
- 역서
『담론의 질서』(미셸 푸코 저,중원문화, 2012)
『들뢰즈와 가타리』(로널드 보그 저, 중원문화, 2012)
『철학과 함께하는 50일』(벤 뒤프레 저, 2010)
『이성의 꿈』(앤소니 고틀립 저, 산해, 2007)
『지식의 고고학』(M.푸코 저, 민음사, 2000)
『의미의 논리』(G.들뢰즈 저, 한길사, 1999)
『시간과 공간의 철학』(H.라이헨바하 저, 서광사, 1986)
 
  • 번 호
  • 제 목
  • 작성자
우수 어렵지 않고 명쾌하게 이해할 수 있었습니다. 조*제
지금까지 혼자 라캉을 독학하다가 처음 지젝을 읽으면서 이정우 선생님 강의를 듣게 되었는데 한 꼭지마다 아주 간단하고 명료하게 중심을 잡아주시네요. 정말 좋았습니다.
마지막 장도 설명해주셨으면 참 좋았겠는데 마지막 장은 건너뛰셔서 아쉽습니다.
우수 역시 명강의였습니다. 이*일
역시 기대한 만큼 인상깊은 명강의 였습니다. 선생님의 폭넓고 깊은 지식으로
몇번을 읽어도 이해하기 힘든 어려운 부분을 쉽게 독파할 수 있었습니다.
지젝 읽기 2,3 가 더욱 기다려집니다.
우수 폭넓은 철학적 지식을 바탕으로 이*록
폭넓은 철학적 지식을 바탕으로 지젝을 읽어나가는 점은 역시 좀더 명징하게 지젝을 이해할 수 있는 방법론이 됩니다. 물론 누구나 독해에 있어 자신의 견해가 담기지 않을 수 없다는 생각이 듭니다. 어쨌든 읽기 어려웠던 지젝의 저서 독해에 큰 도움이 된 강의였습니다.
8 난해한 라캉이론의 시기적 중층구조을 명쾌하게 해설 임*영
7 이정우선생님만이 곽*순
6 어렵지만 유익한 강의 박*현
5 강의 매우 좋았습니다. 강*원
4 이 강의는 강의록 없나요? 이*라
3 이정우샘, 아직 지젝을 깊게 읽으신게 아닌듯.. 오*석
2 이데올로기란 엄*희
1 지젝속으로 김*기
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