• 제작년도 : 2006년 | 일반화질
  • 지원사항 :
니체, 사유의 즐거운 전복
비둘기 걸음으로도 폭풍을 불러올 줄 아는 사람. 혁명에 웃음을 선사한 사람. 이름은 너무 익숙하지만, 그 사유는 여전히 낯선 사람, 니체. 그의 전복적 사유로 여러분을 초대합니다. 아무런 자격도, 어떤 사전 지식도 필요 없습니다. 작은‘용기’하나만 챙겨서 여러분 스스로의 발로 그의 동굴을 찾으세요.
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    • 총  14강  |  30교시  |   13시간 27분
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    • 강의록 제공  
    • 6개월
  • 강사 : 고병권
  • 사이트 개편 기념 오늘의 특가! : 34,300원  
비둘기 걸음으로도 폭풍을 불러올 줄 아는 사람.
혁명에 웃음을 선사한 사람.
이름은 너무 익숙하지만,
그 사유는 여전히 낯선 사람.
니체, 그의 전복적 사유로 여러분을 초대합니다.
아무런 자격도, 어떤 사전 지식도 필요 없습니다.
작은 ‘용기’ 하나만 챙겨서
여러분 스스로의 발로 그의 동굴을 찾으세요.

니체 (Nietzsche, Friedrich Wilhelm, 1844 ~ 1900)



“니체를 해석하는 일은 니체를 창조하는 일이다.” 


독일의 시인이자 철학자. ‘생의 철학’ 의 기수(旗手)이며, 실존주의의 선구자로 지칭된다. 목사의 아들로 태어나 대학에서 신학과 고전문헌학을 공부했다. 25세의 젊은 나이로 스위스 바젤 대학의 고전문헌학 교수로 임명되었고, 쇼펜하우어의 철학에 심취함으로써 철학적 사유에 입문했다. 1888년 말부터 정신이상 증세를 보인 니체는 이후 병마에 시달리다 생을 마감했다.


저서로는 『비극의 탄생』『인간적인 너무나 인간적인』『차라투스트라는 이렇게 말했다』『선악의 저편』『도덕의 계보』『바그너의 경우』『우상의 황혼』『안티크리스트』『니체 대 바그너』『이 사람을 보라』등이 있다. 니체의 작품 세계에서 『차라투스트라는 이렇게 말했다』는 그의 활동 정점에 씌여진 것으로, 니체의 과거와 미래를 연결시켜주는 고리의 의미가 된다. 즉 니체 철학의 완성 단계에 이르러 이전의 사상 모두를 받아들여 통합하고 이후의 사상적 전개에 토대와 방향을 제공한 것이다. 이렇듯 『차라투스트라는 이렇게 말했다』는 니체철학의 전부이기도 하다.

이 강의는 사실 『차라투스트라는 이렇게 말했다』만을 해석하고 있는 게 아니라, 차라투스트라를 통해 니체의 주요 저작과 사상에 대해 모두 말하고 있다. 니체와 철학의 관계, 도덕과 윤리의 문제, 니체의 해석학과 니체에 대한 해석학, 니체의 근대 정치 비판 등을 공부하면서, 권력의지와 영원회귀, 초인 등 니체 철학의 주요 개념까지 한꺼번에 공부하면서 니체 스스로가 어떻게 변화하고 있는지 들여다보자



왜 니체를 만나면 우리의 생각은 기발하게 뒤집힐까?   


단순한 해체의 사상가, 모든 근대적 성과를 부정하고 해체하려 했던 대안 없는 해체주의 철학자, 나치 광풍의 토대를 닦은 전체주의 사상가. 사후 100여 년이 지난 현재까지도 여전히 지속되고 있는 니체에 대한 부정적 꼬리표다.

우리가 이러한 상황 속에서 원전 자체가 어려운 니체를 온전히 만나는 것은 불가능한 것인지도 모른다. 그러나 이러한 고정관념 속에서도 고병권은 우리가 온전하게 니체 원전을 바라보도록 만드는 힘이 있다. 
니체는 견고한 사상을 단순히 해체하려고 했던 것이 아니다. 오히려 그것들이 누려온 힘 속의 모순을 짚어내어 우리가 그 동안 볼 수 없었던 것들, 생각할 수 없었던 것들을 마주하게 한다.


우리의 비판 영역에서 신성하게 제외되어 온 그것들의 모습을 이제 고병권과 함께 니체의 세계를 거닐며 우리 자신을 두 눈 부릅뜨고 제대로 바라보자.


제2강 사랑과 결혼 그리고 구원에 대해서 중에서
제5강 계보학이 왜 필요한가 중에서
제14강 나와 세계, 세계와 나 중에서
니체의 위험한 책, 차라투스트라는 이렇게 말했다.
고병권 지음, 그린비 (2003)
구플레이어 일반화질 음성
  • 회 차
  • 제 목
  • 시 간
  • 보 기
1강 니체가 말하는 사랑 58분
교안다운
니체가 말하는 사랑과 니체가 본 소크라테스
1교시 -   사랑이란 무엇인가? 29분 1강 1교시 강의보기
2교시 -   사랑하는 자의 태도 29분 1강 2교시 강의보기
주요내용 - 사랑이란 무엇인가?
- 우정, 니체가 말한 사랑의 최고 단계
- 니체의 사랑에 관한 일화
- 기독교적 관점에서 바라본 사랑
- <서광>을 통해 보여준 시간에 대한 인식
- 니체가 말하는 사랑은 무엇인가?
- 니체, 철학의 바깥에서 철학을 하는 사람
- 철학자들이 진리를 대하는 잘못된 자세
- 니체가 바라본 소크라테스
- 변증법 안에 들어있는 폭력성
- 시대를 읽은 소크라테스
- 과학자의 한계성 지적
2강 사랑과 결혼 그리고 구원에 대해서 62분
교안다운
철학자에게 사랑과 결혼의 의미는 무엇인가
1교시 -   사랑과 결혼, 어떻게 바라볼 것인가? 27분 2강 1교시 강의보기
2교시 -   니체가 말한 사랑의 참모습 35분 2강 2교시 강의보기
주요내용 - 철학자에게 있어서 결혼이란 무엇일까?
- 진리를 담아내는 그릇
- 신의 능력에 관한 잘못된 해석을 지적
- 사랑, 가장 가까이 있는 실체
- 결혼과 사랑에 대한 그릇된 오해를 지적
- 니체가 말하는 진정한 결혼
- 기독교식의 사랑 비판
- 진정으로 느껴야 할 이웃 사랑에 대해서
- 주는 것보다 중요한 것은 주는 자의 태도
- 니체는 왜 사랑하는 이를 친구라고 말하는가
- 사랑은 대상을 창조하는 행위
- 니체가 말하는 기다림의 의미
- 니체가 본 예수의 죽음에 대한 우리의 오류
3강 니체가 말하는 ‘신의 죽음’ 73분
교안다운
니체는 왜 '신은 죽었다'고 말했는가
1교시 -   니체는 왜 신이 죽었다고 말했는가? 29분 3강 1교시 강의보기
2교시 -   인간은 신을 어떻게 활용하는가? 23분 3강 2교시 강의보기
3교시 -   니체가 말하는 세계와 진리에 대한 인식 21분 3강 3교시 강의보기
주요내용 - 신의 죽음은 무엇을 말하는가?
- 신의 죽음에 대한 다양한 관점
- 신의 죽음에 대한 담론
- 신의 죽음을 어떻게 해석할 것인가?
- 신앙, 신을 인식하기 이전의 것
- 인간과 신, 어떤 관계인가?
- 인간은 무구한 존재
- 인간들은 신을 어떻게 활용했는가?
- 해석학을 통해 바라본 인간의 실체
- 강자가 필요로 하는 신과 약자가 필요로 하는 신
- 신을 통해 보여준 인간의 열망
- 목적론적 오류에 대한 지적
- 참된 세계에 대한 인식의 단계
- 도약을 위한 단계
- 오류가 끝나는 단계
- 민족주의 비판의 폐해
- 해석에 대해 걸림 없는 상태
4강 신의 죽음과 진리 54분
교안다운
필요에 의해 만들어진 신의 죽음
1교시 -   신의 죽음을 통한 진리의 접근 29분 4강 1교시 강의보기
2교시 -   인간과 신앙 그리고 세계 25분 4강 2교시 강의보기
주요내용 - 우리는 신의 죽음을 어떻게 활용하는가?
- 성직자들에게 필요했던 신의 죽음
- 진리를 알기에 앞서서 알아야 할 힘의 논리
- 그리스도의 죽음
- 니체가 바라본 신의 죽음들
- 그리스도 죽음에 대한 오독을 지적
- 삶을 강조한 그리스도를 왜곡함
- 신의 죽음의 두 개념
- 지옥의 등장
- 성직자들의 신에 대한 인식 비판
- 불교가 위대한 이유
- 신의 죽음을 정리
5강 계보학이 왜 필요한가 56분
교안다운
우리는 계보학을 통해 무엇을 알아야 하는가
1교시 -   계보학자에게 필요한 세 가지 조건 23분 5강 1교시 강의보기
2교시 -   계보학이 중요한 이유 33분 5강 2교시 강의보기
주요내용 - 니체의 계보학자적 면모
- 계보학은 왜 회색인가
- 사실과 가치의 구분
- 해석의 문제
- 우리가 보고 있는 것은 무엇인가
- 도덕은 보편적 처방전
- 사실과 가치평가 구분의 중요성
- 도덕학자들의 몰 역사적 사고
- 가치의 토양이 되는 가치
- 니체가 말하는 계보학의 중요성
6강 역사와 역사학자 65분
교안다운
현재의 실천으로서의 역사와 계보학의 관점으로 보는 역사
1교시 -   역사는 현재의 실천이다 32분 6강 1교시 강의보기
2교시 -   계보학과 역사 33분 6강 2교시 강의보기
주요내용 - 과거는 현재의 반영
- 동일화 속에서 차이를 보는 시각
- 역사는 일종의 창작행위
- 역사학의 역할
- 역사가는 무엇을 하는 사람인가
- 계보학의 관점은 무엇인가
- 기원을 통해 바라본 인식과 차이
- 학자들의 혈통을 왜 따져야하는가
- 배치와 계열의 반복이 갖는 중요성
- 다양성 안에서 유지되어야 할 균형성
7강 니체가 말하는 도덕에 대해서 46분
교안다운
니체의 도덕 비판
1교시 -   니체는 도덕을 어떻게 보았는가? 23분 7강 1교시 강의보기
2교시 -   귀족의 도덕과 노예의 도덕 23분 7강 2교시 강의보기
주요내용 - 기존의 도덕에 대한 비판
- 도덕의 공리적 관점을 지적
- 도덕의 발생 배경
- 특질의 반복에서 나오는 것
- 도덕의 두 가지 모습
- 어원을 통해 알아본 도덕의 기원
- 소크라테스의 도덕적 관점 비판
- 타자에서 출발하는 관점을 비판
- 노예성과 근대성
8강 강자와 약자는 어떻게 구별되는가 45분
교안다운
니체가 말하는 주체와 힘, 강자와 약자
1교시 -   주체와 힘 21분 8강 1교시 강의보기
2교시 -   니체가 말하는 강자와 약자 24분 8강 2교시 강의보기
주요내용 - 거리의 영역, 차이의 영역
- 인간과 신의 거리
- 강자와 약자의 차이
- 주체와 행위에 대해서
- 내 안에 수많은 주어들
- 니체가 말하는 신의 박약함
- 강자와 약자는 무엇인가?
- 소크라테스의 약자적 화법
- 주체와 활동의 결합 여부
- 약자는 어떻게 승리하는가?
9강 여성과 여성성Ⅰ 51분
교안다운
니체가 보는 세 부류의 여성상
1교시 -   니체는 여성을 어떻게 보았는가? 25분 9강 1교시 강의보기
2교시 -   여성이란 무엇인가 26분 9강 2교시 강의보기
주요내용 - 니체가 보는 세 부류의 여성
- 니체의 여성에 대한 발언
- 니체가 바라본 첫 번째 여성
- 남성의 이미지 속의 여성
- 거세된 여성에 대해서
- 남성이 만든 이미지 속으로 들어가는 문제
- 남성이 만들어낸 이미지에 거부감을 느끼는 여성
- 여성에게 요구한 침묵의 의미
- 여성성에 대한 정의의 오류
- 여성에게 여성성은 어떻게 설명되어야 하는가
10강 여성과 여성성 Ⅱ 49분
교안다운
우리 안에 잠재된 수많은 개채성
1교시 -   여성의 길 24분 10강 1교시 강의보기
2교시 -   니체가 사랑한 여성 25분 10강 2교시 강의보기
주요내용 - 무수히 많은 잠재적 성
- 우리 안의 잠재된 개체성
- 표면을 이해할 줄 아는 여성
- 여성의 존재함의 방식
- 왜 진리를 여성에 비유했는가
- 여성은 지혜 지성 진리 그리고 삶
- 여성이 도약해야할 길
- 거세와 무관한 여성에 대해서
- 여성되기는 다른 단계가 되기 위한 첫 단계
11강 니체가 말하는 강자와 약자 53분
교안다운
법과 정의 앞에서의 강자와 약자
1교시 -   강자와 약자가 만들어지는 방법 27분 11강 1교시 강의보기
2교시 -   강자는 어떻게 길러지는가 26분 11강 2교시 강의보기
주요내용 - 법에 있어서 정의는 누가 하는가
- 침묵의 영역
- 강자의 육성법
- 뛰어넘기 위한 수단으로써 금욕
- 미래의 철학자와 철학적 노동자
- 문화가 주는 긍정적 효과
- 국가의 철학에 대한 태도 비판
- 정의를 구축하는 강자의 영역에 대해서
12강 신화적 폭력과 국가의 발생에 대하여 83분
교안다운
국가는 어떻게 만들어지는가
1교시 -   문화와 국가의 발생과 역할 28분 12강 1교시 강의보기
2교시 -   폭력과 채무의식은 어떤 형태로 존재하는가 28분 12강 2교시 강의보기
3교시 -   국가와 국민 사이의 채권과 채무의식 27분 12강 3교시 강의보기
주요내용 - 기억은 의식적 소화불량의 상태
- 원한이란 어떻게 생겨나는가
- 근대의 고통이 고대의 고통보다 큰 이유
- 국가의 발생
- 승자의 창조적 폭력행위
- 공동체와 구성원의 채권과 채무 관계
- 고대의 형벌과 근현대의 형벌이 갖는 차이성
- 감당할 수 없도록 주어놓은 채무의식
- 자본주의가 갖는 착취의 형태
- 국가를 이해하는 핵심은 채무
13강 이 세계를 어떻게 바라볼 것인가 57분
교안다운
도덕적 관점과 종교적 관점으로 해석하는 세계
1교시 -   세계를 해석하는 두 가지 방법에 대해서 30분 13강 1교시 강의보기
2교시 -   순간과 영원 27분 13강 2교시 강의보기
주요내용 - 유한함이 가지고 있는 무한성
- 종교가 생겨나는 배경
- 종교와 과학이 주는 의미부여에 대해서
- 니체의 형이상학 비판
- 세계를 유희의 장으로 인식
- 생성과 소멸의 무구성
- 니체가 과학을 비판하는 이유
- 영원의 길은 없음을 주장
- 무한시간 속에서 돌아가는 세계의 모습
- 생성은 생성 그 자체로 존재
- 순간의 흐름에 대한 긍정을 물음
14강 나와 세계, 세계와 나 55분
교안다운
삶과 세계에 대한 진정한 긍정과 부정
1교시 -   세계에 대한 긍정과 부정 28분 14강 1교시 강의보기
2교시 -   세계는 놀라운 놀이의 장이다 27분 14강 2교시 강의보기
주요내용 - 생성은 동일함의 반복이 아니다
- 생성의 반복의 문제에 대한 접근
- 세상을 긍정하고 창조하는 행위
- 중요한 것은 긍정을 긍정할 수 있는 자세
- 원인자로써의 생성이 영원의 길
- 혁명은 소용돌이 속으로 들어가는 것
- 세상은 거대한 도박의 장
- 위대한 연주자는 우발성을 잘 활용하는 연주자
- 강자는 계속 부딪칠 줄 아는 자
고병권 (사회학자)


서울대 화학과를 졸업하고, 서울대 사회학과에서 

「서유럽에서 근대 화폐구성체의 형성」으로 

박사 학위를 취득하였다. 


오랫동안 학문자율 연구공동체 <수유+너머>에서 

니체와 들뢰즈 및 민주주의를 둘러싼

다양한 철학적, 사회적 문제들을 연구하며 집필, 강연해 왔으며

지금도 여전히 제도권 밖 연구공동체에서 

마르크스, 니체, 루쉰, 스피노자 등을 함께 읽고 공부하며 살아간다.



- 저서
『화폐라는 짐승』(천년의상상, 2018)
『마르크스의 특별한 눈』(천년의상상, 2018)
『다시 자본을 읽자』(천년의상상, 2018)
『다이너마이트 니체』(천년의상상, 2016)
『너머학교 열린교실 세트』(너머학교, 2014)
『철학자와 하녀』(메디치미디어, 2014)
『언더그라운드 니체』(천년의상상, 2014)
『살아가겠다』(삶창, 2014)
『점거, 새로운 거버먼트』(그린비, 2012)
『민주주의란 무엇인가』(그린비, 2011)
『고전 톡톡 : 고전, 톡하면 통한다』(공저, 그린비, 2011)
『생각한다는 것』(너머학교, 2010)
『머너학교, 열린교실 세트』(공저, 너머학교, 2010)
『추방과 탈주』(그린비, 2009)
『고추장, 책으로 세상을 말하다』(그린비, 2007)
『코뮨주의 선언』(공저, 교양인, 2007)
『화폐, 마법의 사중주』(그린비, 2005)
『니체의 위험한 책, 차라투스트라는 이렇게 말했다』(그린비, 2003)
『니체, 천개의 눈 천개의 길』(소명출판, 2001)
『데모크리토스와 에피쿠로스 자연철학의 차이』(세종서적, 2001)
- 논문
「니체 사상의 정치 사회학적 함의에 대한 연구」
「니체 - 혁명의 변이 혹은 변이의 혁명」
「틀뢰즈의 니체:헤겔 제국을 침략하는 노마드」
「투시주의와 차이의 정치」
「노동 거부의 정치학:새로운 '구성'을 향한 투쟁」
「차이에 대한 회피와 포섭의 정치학」
 
  • 번 호
  • 제 목
  • 작성자
우수 뜨거운 박수를 보내며...^^ 조*환
감히 제일 좋아하는 사상가를 니체라고 자신있게 말하는 제게, 확신과 용기를 더해준 선생님의 강의를 듣고, 저도 모르게 박수를 쳤습니다. 14강 1교시를 들으며, 결국 벅차 올랐던 가슴이 끝내 참고있었던 눈물 대신 터져나왔던 순간이었습니다.(ㅉㅉㅉ~)
고정되고 경직된 수직적 사회 조직 속에서 비록 이방인으로서 존재하지만, 그럼에도 끊임없이 제 목소리를 낼 수 있음을, 그로인해 작게나마 세계의 생성에 참여할 수 있음을 확인한 시간이었습니다. 진심으로 정말 진심으로 감사드립니다.
재수강하여 다시 듣고 있는데, 들을때 마다 새로운 메세지와 감동이 더해져 소장하고 싶을 정도입니다.ㅎㅎ 남은 기간 반복해서 계속 듣겠지만, 같은 내용의 암기가 아닌 진정한 의미의 의미, 가치의 가치, 긍정의 긍정의 순간을 끊임없이 이어갈 수 있도록 하겠습니다.^^
우수 세계를 어떻게 이해하고 있는가...그것이 너를 말해 줄 것이다. 문*호
선생님 강의 들으면서 깜짝 놀랐습니다.
다른 강의보다 이해가 훨씬 잘 되어서...
귀에 쏙쏙 들어오는 게 이건 내가 강의를 잘 이해하는 건지...
선생님 강의가 워낙 훌륭해서인지... 후자인듯...
대표적 텍스트로서의 니체를 오해했던 저로선
이번 강의가 니체에 대한 매력을 십분 느끼게 되어 좋았습니다.
우발성, 긍정, 생성vs 반복, 세상을 바라보는 나의 의지..., 그리고 놀이
즐거웠습니다.
우수 철학을 통한 내 삶 보기 김*경
니체에 대한 강의였지만, 삶 전체를 사유하게 하는 시간이었습니다.
14강이라는 시간이 참 길었어요. 1강, 1강마다 '너무 많은 것'들이 담겨있더군요. 그래서 한꺼번에 쭉 듣고 싶은 마음이 들다가도, 조금 욕심을 내어, 여유 있게 듣게 됩니다.
그래서 철학강의인가, 그래서 니체인가. 아니면 고병권 선생님이어서 그런가.
강의제목처럼 차 한잔과 함께할 수 있는 즐거운 사유의 시간이었습니다. ^_^
김민경 님:)
네. 여유를 두고 꼼꼼하게 들으세요. ^^
강의 시간은 충분하답니다 :) 아트걸 (15.2.9)
102 재밌습니다 문*일
101 역시, 다시, 니체앓이 ㅠ병이 도지네요ㅠ 엄*희
100 정신없이 잘 들었습니다. 이*교
99 철학과 철학자를 사랑하게 만드는 분-고병권선생님 박*화
98 대박! k**yj7984
97 백승영 선생님의 강의와 같이 k**potkin
96 고병권 선생님! 너무 재미있습니다. h**unlee
95 '진리는 없다' 오*영
94 잘 봤습니다. 박*호
93 전반적이지만 심도있는 배*혁
92 우연과 친구가 되어라. 김*선
91 최고.. 이*형
90 삶을 통째로 바꾸어놓은 강의 송*은
89 유쾌한 강의 이*영
88 특히 마지막 강좌가 쓰러질정도로 좋네요 김*진
87 어려운 니체를 간단명료히.. 오*남
86 니체의 사상을 실현하고 있는 강의 김*희
85 "한번 더" 현*실
84 멋집니다! 서*윤
83 니체에 대한 생생한 강의^^ 이*정
82 이제야 구원받았다! 추*경
81 잘 들었다는 생각이듭니다. 이*순
80 재밌습니다 ! 정*선
79 니체가 더욱 좋아졌어요. 남**담
78 니체의 발현 오*영
77 고병권의 니체 박*혁
76 아주 훌륭한 강의 입니다. 강*민
75 이제야 글 남깁니다 황*주
74 이상하게도 계속 다시 보게 되는 강좌. 곱씹어도 재밌는. 김*영
73 좋은 강의 김*일
72 고병권 선생님 고맙습니다.^^ 이*지
71 강의록에 잘못된 단어들은 고쳐주셨으면.. 최*진
70 다시 듣고 싶은 강의!! 김*철
69 고병권선생님에 명강의 지*희
68 전혀~ 지루하지 않았습니다. 이*영
67 탐나는 도다 황*연
66 현실을 초월해 버린 니체 신*길
65 니체강의 최*진
64 좋은 강의 감사합니다. 김*미
63 강추~~ 임*보
62 9강 여성에 대해 듣다가.. 조*수
61 다양한 비유, 즐거운 강의 박*근
60 재미납니다 박*훈
59 지금 막 다들었습니다^^ 김*수
58 재밌는 강의 김*경
57 새로운 시도 박*득
56 니체와 함께 인생역전시키고 있습니다. 신*연
55 즐겁게 듣고 있습니다. 김*실
54 생각하는 일 박*연
53 너무 멋진 강의 정*주
52 감사합니다 김*미
51 니체를 넘어서... 윤*석
50 활자와는 또 달리 강의가 주는 큰 선물 최*현
49 강의 넘 재밌어요.. 조*애
48 보석 같은 느낌... 은*
47 제 개인적 생각 변*영
46 즐거운 강좌 서*진
45 니체와 함께 춤을 조*훈
44 이 강의를 들어야 하는 이유!! 이*욱
43 의심.. 이*선
42 나는 왜 이렇게 좋은 강의를 하는가? 박*훈
41 강좌를 들은것은 천만다행^^ 권*
40 호평만 있네요. 저한테는 그다지... 배*호
39 니체를 알기 쉽게 해주는 강의 김*정
38 내가 찾던 강의! 주*순
37 여름더위를 잊게하는 강의 라*진
36 니체의 위험한 책...을 보고 결심한 수강신청. 박*혜
35 스타 선생님의 강의!! 권*수
34 나의 니체 이*진
33 멋진 강의 김*기
32 니체를 여행하는 가이드 전*준
31 아지나 차크라 손*호
30 니체에 대한 오해 송*미
29 재미있었습니다. 서*국
28 정말 훌륭한 강의 문*순
27 작은 용기가 준 2007상반기 최고의 즐거움 신*순
26 어렵네요.. 윤*자
25 한 달만에 다 들었습니다. 이*근
24 강의 잘 들었습니다. 전*식
23 최고의 강좌 이*주
22 편안해요^^ 고*원
21 니체와 나 이*원
20 재담이 너무 좋습니다. 이*수
19 너에게 주어진 운명을 사랑하면서 살아라!! 허*란
18 즐거운 니체, 즐겁게 만나기 김*영
17 강의 괜찮네요~ 정*우
16 강추입니다 최*희
15 강의 듣는 재미... 이*훈
14 너무 재밌어요~~ 정*지
13 컬트코베인.......... 안*웅
12 강추!!! 윤*주
11 흥미진진하네요! 안*철
10 흡족합니다 최*희
9 강력 추천합니다! 테*트
8 진짜 재밌다!! 신*
7 정말 유익한 강좌 홍*우
6 훌륭한 강좌 김*형
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