|
|
|
|
½É¸®Çп¡ ´«¶ß´Ù : ¸¶À½À» Àд Ű¿öµå
|
|
|
|
|
|
|
|
°Á¼Ұ³ |
|
|
|
ÀÌ °ÀÇ¿¡¼´Â ½É¸®ÇÐ ¿ª»ç¿¡¼ °¡Àå ÁÖ¸ñÇÒ ¸¸ÇÑ ¿¬±¸¿Í ÀÌ·ÐÀ» Áß½ÉÀ¸·Î Àΰ£ÀÇ ¸¶À½°ú ÇൿÀÌ ¾î¶»°Ô ÀÛµ¿ÇÏ´ÂÁö ¾Ë¾Æº¼ °ÍÀÌ´Ù. À̸¦ ÅëÇؼ ÀڽŰú ŸÀο¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØÀÇ ÆøÀ» ³ÐÈ÷°í, ´õ ³ª¾Æ°¡ ¿ì¸® »çȸÀÇ ´Ù¾çÇÑ ¹®Á¦¿¡ ´ëÇÑ ½É¸®ÇÐÀû Á¢±Ù °¡´É¼º¿¡ ´ëÇØ ¾Ë¾Æº¸°íÀÚ ÇÑ´Ù. ÀÌ °ÀǸ¦ ÅëÇØ 8ÁÖÀÇ ½É¸®ÇРŽ±¸ ¿©ÇàÀ» ¶°³ªº¸ÀÚ. |
|
|
±¸¼º : ÃÑ 8° |
|
|
°»ç¸í : Àü¿ì¿µ |
|
|
±³Àç : °ÀÇ·Ï Á¦°ø |
|
|
|
|
|
|
|
ÀÌ °ÀÇ¿¡¼´Â ½É¸®ÇÐ ¿ª»ç¿¡¼ °¡Àå ÁÖ¸ñÇÒ ¸¸ÇÑ ¿¬±¸¿Í ÀÌ·ÐÀ» Áß½ÉÀ¸·Î Àΰ£ÀÇ ¸¶À½°ú ÇൿÀÌ ¾î¶»°Ô ÀÛµ¿ÇÏ´ÂÁö ¾Ë¾Æº¼ °ÍÀÌ´Ù. À̸¦ ÅëÇؼ ÀڽŰú ŸÀο¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØÀÇ ÆøÀ» ³ÐÈ÷°í, ´õ ³ª¾Æ°¡ ¿ì¸® »çȸÀÇ ´Ù¾çÇÑ ¹®Á¦¿¡ ´ëÇÑ ½É¸®ÇÐÀû Á¢±Ù °¡´É¼º¿¡ ´ëÇØ ¾Ë¾Æº¸°íÀÚ ÇÑ´Ù. ÀÌ °ÀǸ¦ ÅëÇØ 8ÁÖÀÇ ½É¸®ÇРŽ±¸ ¿©ÇàÀ» ¶°³ªº¸ÀÚ.
¡Ø ÀÌ °ÀǴ¡º½É¸®ÇÐÀÇ Èû P¡» (ºÏÇϿ콺, 2010³â)¸¦ Âü°íÇÏ½Ã¸é ´õ¿í ÁÁ½À´Ï´Ù.
|
|
|
|
³ª¿Í ŸÀÎÀ» ÀÌÇØÇÏ´Â ¸¶À½ÀÇ ¹®, ½É¸®ÇÐ[psychology]
ÈçÈ÷ Àΰ£°ü°è°¡ °¡Àå ¾î·Æ´Ù°í ÇÑ´Ù. °ú¹¬ÇÑ »ç¶÷, ¼ö´Ù½º·¯¿î »ç¶÷, ȼú¿¡ ´ÉÇÑ »ç¶÷, °Ñ°ú ¼ÓÀÌ ´Ù¸¥ »ç¶÷, ij¹¯±â¸¦ ÁÁ¾ÆÇÏ´Â »ç¶÷¡¦ ¸ÅÀÏ °¢¾ç°¢»öÀÇ ¼º°ÝÀ» °¡Áø »ç¶÷µéÀ» ´ëÇÏ´Â °ÍÀº ¾î·Á¿î ÀÏÀÌ´Ù. ½ÉÁö¾î ¡®³ª¡¯ ÀÚ½ÅÀÇ ¸¶À½À» Á¦´ë·Î ¾Ë ¼ö ¾øÀ» ¶§µµ ÀÖ´Ù. ¹«½É°á¿¡ ÇàÇØ ¿Â ÀÚ½ÅÀÇ ½À°üÀ̳ª Çൿ¿¡¼ ¼ûÀº Àǹ̸¦ ¹ß°ßÇÏ°í ³î¶õ Àû ¾ø´Â°¡? ³»°¡ ¸ð¸£´Â ³ªÀÇ ¹«ÀǽÄÀº ³» Çൿ¿¡ ¾î¶² ¿µÇâÀ» ³¢ÃÄ¿Â °ÍÀϱî? °ú¿¬ ±×·± °ÍÀÌ Àֱ⳪ ÇÑ °ÍÀϱî?¡®°³ÀΡ¯ ½É¸®»Ó ¾Æ´Ï¶ó, ¡®Áý´Ü¡¯ ½É¸®¶ó´Â °Íµµ ÀÖ´Ù. Á¤Ä¡ ´º½º, ¹®ÈÀû À̽´ µî ÇöÀç ¹ú¾îÁö°í ÀÖ´Â ´Ù¾çÇÑ »çȸ Çö»óÀº °áÄÚ ±×³É ÀϾ´Â °ÍÀÌ ¾Æ´Ï´Ù. ±× ¼Ó¿¡´Â Áý´ÜÀÇ ½É¸®Àû ±âÀç°¡ ÀÛ¿ëÇÏ°í ÀÖÀ¸´Ï À̸¦ °úÇÐÀûÀ¸·Î ºÐ¼®ÇÑ ¹ÏÀ»¸¸ÇÑ ½É¸®ÇÐÀû Çؼ®, ±Ã±ÝÇÏÁö ¾ÊÀº°¡?
ƯÈ÷, ÀÌ °Á´ ¡º½É¸®ÇÐÀÇ Èû P: »ç¶÷ÀÇ ¸¶À½À» ¿òÁ÷ÀÌ´Â 11°¡Áö ºñ¹Ð¡»À» ¹ß°£ÇÏ¿© ÁÖ¸ñ ¹Þ°í ÀÖ´Â ½É¸®ÇÐÀÚÀÌÀÚ, 2009³â ÇѸ²´ë ÃÖ¿ì¼ö °ÀÇ»óÀ» ¼ö»óÇϱ⵵ ÇÑ Àü¿ì¿µ ±³¼ö°¡ ¿ì¸®¿¡°Ô Àͼ÷ÇÑ ¡®¿µÈ¹è¿ì, ½ºÆ÷Ã÷ ½ºÅ¸, Èï¹ÌÁøÁøÇÑ °¢Á¾ »ç°Ç°ú ÀÏÈ¡¯¸¦ ¿¹·Î µé¾î ½É¸®ÇÐÀ» °üÅëÇÏ´Â ÇÙ½É ¿ø¸® ¹× ±×°ÍÀÌ °¡Áø ³ÐÀº ¿Ü¿¬À» ¾Ë±â ½±°Ô ¼Ò°³ÇØ ÁÙ °ÍÀÌ´Ù. ³ª¿Í ŸÀÎÀ» ÀÌÇØÇÏ´Â ±íÀº ¾È¸ñÀ» ±â¸¦ ¼ö ÀÖ´Â ½É¸®ÇÐÀÇ ¼¼°è·Î ¿À¶ó.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Á¦3° Àΰ£ÀÇ ³ú¿Í ¸¶À½ÀÇ ±¸Á¶
Áß¿¡¼
|
|
|
Á¦6° »çȸ ½É¸®ÇÐ : ŸÀΰú ÇÔ²²ÇÒ ¶§ ³ªÅ¸³ª´Â Çൿ
Áß¿¡¼
|
|
|
Á¦8° µ¿ÀϽÃÀÇ ½É¸®ÇÐ
Áß¿¡¼
|
|
|
¡º½É¸®ÇÐÀÇ Èû P¡» (ºÏÇϿ콺, 2010³â)
|
|
|
|
Àü¿ì¿µ (½É¸®ÇÐÀÚ, Ãæ³²´ë ±³¼ö)
¿¬¼¼´ëÇб³ ½É¸®Çаú¸¦ Á¹¾÷ÇÏ°í, ¸Þ¸±·£µå ´ëÇÐ[University of Maryland, College Park] ½É¸®Çаú¿¡¼ 5³â°£ ÀüÀÓ¿¬±¸¿øÀ¸·Î ±Ù¹«Çß´Ù. ÇѸ²´ëÇб³ ½É¸®Çаú¿¡¼ Åë°è ¹× ¹æ¹ý·Ð ´ã´ç±³¼ö¸¦ ¿ªÀÓÇÏ°í, ÇöÀç Ãæ³²´ëÇб³ ½É¸®Çаú¿¡¼ »çȸ½É¸®Çаú ¼ÒºñÀڽɸ®ÇÐÀ» °¡¸£Ä¡°í ÀÖ´Ù. 2004³â ¼ÒºñÀÚ¿¬±¸ÇÐȸ Çмú´ëȸ(Association for Consumer Research Conference)¿¡¼ ÃÖ¿ì¼ö ³í¹®»ó(Best Competitive Paper Award)À» ¼ö»óÇßÀ¸¸ç, 2009³â¿¡´Â ÇѸ²´ëÇб³¿¡¼ ÃÖ¿ì¼ö °ÀÇ»óÀ» ¼ö»óÇÏ¿´´Ù.
- Àú¼
¡ºÇÁ¶óÀ̹Ö: ³ª¸¦ ¿òÁ÷ÀÌ´Â ¹«Àǽġ»(21¼¼±âºÏ½º, 2013)
¡º³» ¸¶À½µµ ¸ô¶óÁÖ´Â ´ç½Å ÀÌÀ¯´Â ³» Çൿ¿¡ ÀÖ´Ù¡»(21¼¼±âºÏ½º, 2012)
¡º½É¸®ÇÐÀÇ Èû P¡»(ºÏÇϿ콺, 2010)
- ¿ª¼
¡º¸¶À̾ÀÇ ½É¸®ÇРŽ±¸¡»(µ¥À̺ñµå G. ¸¶À̾, °ø¿ª, ½Ã±×¸¶ÇÁ·¹½º, 2011)
- ³í¹®
¡¤¡¸Assimilative behavior identification can also be resource-dependent: The unimodel
perspective on personal-attribution phases¡¹, Journal of Personality and Social
Psychology (2002)
¡¤¡¸A theory of goal system¡¹, Advances in Experimental Social Psychology (2002)
¡¤¡¸Consumption as a multiple-goal pursuit without awareness¡¹,
Applying Social Cognition to Consumer-Focused Strategy (2005)
¡¤¡¸The role of task demands and processing resources in the use of base-rate
and individuating information¡¹, Journal of Personality and Social Psychology (2006)
¡¤¡¸Motivated closed-mindedness and its social consequences¡¹,
Handbook of Motivation Science (2007)
¡¤¡¸À嵿°Ç vs. ±èÅÂÈñ È¿°ú: ¹üÁÖ¿Í »ç·ÊÁ¡È°¡ ¼ÒºñÀÚÀÇ ÆÇ´Ü¿¡ ¹ÌÄ¡´Â ¿µÇ⡹,
Çѱ¹¼ÒºñÀÚ±¤°í½É¸®ÇÐȸ Ãß°èÇмú´ëȸ ³í¹®Áý (2009).
|
|
|
|