<로쟈, 8가지 질문에 답하다>는 인문교양을 위한 워밍업 강좌이다. 교양, 고전, 예술, 세계문학, 국가, 폭력, 이데올로기, 세계공화국. 우리가 별다른 의식 없이 사용하지만 그것이 무엇이냐, 하고 물으면 선뜻 답하기 어려운 낱말들. 이 여덟 가지 주제를 하나씩 다루면서 그 말의 진정한 의미와 연원을 들여다보고, 우리가 무엇을 생각할 수 있고 어떤 방향으로 그 생각을 더 발전시켜나갈 수 있는지 탐색해보는 강좌가 될 것이다.

<로쟈, 8가지 질문에 답하다>는 인문교양을 위한 워밍업 강좌이다.

이 강좌에서 다루려고 하는 8가지 질문이 세상의 모든 질문을 대신할 수는 없지만, 우리의 사유를 자극하는 질문 목록에는 분명 포함될 것이니다. 한 번의 강의에서 한 가지씩의 질문을 다루면서, 우리가 무엇을 생각할 수 있고 어떤 방향으로 그 생각을 더 발전시켜나갈 수 있을지 탐색해보려고 한다.

어떤 문제에 대해 스스로 생각할 수 있는 능력은 자유인의 필수조건이다. 하지만 우리는 그런 능력을 갖고서 태어나진 않는다. 그것은 우리의 타고난 능력이 아니라 우리가 갖춰야 할 능력이다. 그 능력은 많은 책에 대한 독서와 비판적 사고를 통해서 얻어진다.

이 강좌는 그러한 독서력과 비판적 사고력을 기르는 데 도움을 주고자 기획됐다. 인문교양이 생소하거나 아직 익숙하지 않은 분들에게 유익한 길잡이가 되기를 기대한다.

	제2강 고전이란 무엇인가 중에서		제5강 국가란 무엇인가 중에서		제7강 이데올로기란 무엇인가 중에서

- 이현우, 『책을 읽을 자유』, 현암사
- 이현우, 『그래도 책읽기는 계속된다』, 현암사
- 이현우, 『로쟈의 세계문학 다시 읽기』, 오월의봄
- 슬라보예 지젝, 『폭력이란 무엇인가』, 난장이
- 이현우, 『아주 사적인 독서』, 웅진지식하우스
- 가라타니 고진, 『세계사의 구조』, 도서출판b

이현우 (서평가)

서울대학교 노어노문학과를 졸업하고, 동 대학원에서 「푸슈킨과 레르몬토프의 비교시학」으로 박사학위를 취득하였다. 한겨레와 경향신문 등에 서평과 칼럼을 연재해 왔으며, 특히 ‘로쟈’라는 필명으로 블로그 ‘로쟈의 저공비행’(http://blog.aladin.co.kr/mramor)을 운영하면서 인터넷 서평꾼으로 잘 알려져 있다. 한림대학교 연구교수를 지냈으며 현재 대학 안팎에서 러시아문학과 인문학을 주제로 활발히 글을 쓰고 강의 중이다.

- 저서
『로쟈의 러시아 문학 강의』(현암사, 2014)

『로쟈의 세계문학 다시 읽기』(오월의봄, 2012)

『로쟈와 함께 읽는 지젝』(자음과모음, 2011)

『애도와 우울증』(그린비, 2011)

『무엇이 정의인가』(공저, 마티, 2011)

『책을 읽을 자유』(현암사, 2010)

『대학생이 된 당신을 위하여』(공저, 학이시습, 2010)

『로쟈의 인문학 서재』(산책자, 2009)

『그 삶이 내게 왔다』(공저, 인물과사상사, 2009)

- 역서
『전후 유럽 문화의 모색』(데이비드 허버트 로렌스 저, 공역, 웅진지식하우스, 2011)

『폭력이란 무엇인가』(슬라보예 지젝 저, 공역, 난장이, 2011)

『실재의 사막에 오신 것을 환영합니다.』(슬라보예 지젝 저, 공역, 자음과모음, 2011)

『레닌 재장전』(슬라보예 지젝 외 저, 공역, 마티, 2010)

『매일 다샤 언덕을 지나며』(예브게니 알렉산드로비치 예프뚜셴꼬 저, 공역, 열린책들, 1999)

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