이 강좌에서 우리는 조선 시대 책의 출판과 유통을 살피면서, 그 시대 사람들의 사유에 어떤 균열을 만들고 어떻게 사유 지평을 확대했는지를 살펴보게 될 것이다. 책에 관한 다양한 이야깃거리를 가지고 유쾌한 수다의 장을 펼쳐보자.

* 『조선 지식인의 서가를 탐하다』 (김풍기, 푸르메, 2009)를 참고하시면 더욱 좋습니다.

옛 지식인들의 책을 귀하게 여기는 마음

조선은 책의 나라였다. 그만큼 책을 만드는 수준이나 보관하는 정성은 대단한 것이었다. 그것은 책이 이 땅의 지식인들을 만들어내고, 그들이 이 땅을 새롭게 만들리라는 희망에서 비롯되었다. 어릴 적부터 글을 읽고 쓰기 시작해서 세상을 떠날 때까지 삶의 중심에는 언제나 책이 있었다.

그렇지만 모든 책이 권장되었던 것은 아니다. 당연히 읽어야 하는 책도 있었지만, 읽고 싶은 책도 있었고 읽는 것이 금지되었던 책도 있었다. 다양한 층위의 책들이 지식인들의 세계를 휘젓고 다니면서 자기만의 매력을 마구 발산했다. 책들은 사회의 빈 곳을 찾아 새로운 지식을 전파하기도 했지만, 강고한 시대 이념을 가차 없이 깨부수어 새로운 사유의 길을 열어젖히는 역할을 하기도 했다.

책과 사람 그 사유의 발자취, 고전을 돌아본다

그 많던 허균의 책은 어디로 갔을까? 조선의 서당에서는 무슨 책을 읽었을까? 문인들의 문장 교과서는 무엇이었을까? 할아버지가 손자에게 대물림해주기 위해 책 한 권을 한땀 한땀 필사하며 느꼈을 지식의 귀함을 어찌 느낄 수 있을까. 문인들끼리 한시의 옥 같은 문장들을 주고받으며 느꼈을 그 사교의 깊은 맛을 어찌 알 수 있을까. 그 시절, 책이 이어주던 모든 것을 고전을 통해 따라가 보고자 한다.

또한, ‘책을 통해 천고의 성현을 벗 삼고, 천하의 잡놈과 어울려 새로운 세상을 맛보았던’ 조선의 지식인들. 그들의 스승 같은 벗이자, 벗 같은 스승이었던 고전을 살피며, 그들이 곳곳에 꽂아놓은 책갈피를 들추고, 주옥같은 문장들을 탐해보자.

	제2강 언해본(諺解本)의 세계 중에서		제3강 귀신, 인간의 마음을 흔들다 중에서		제6강 고전의 탄생 중에서

『조선 지식인의 서가를 탐하다』 (김풍기, 푸르메, 2009)

김풍기 (강원대 국어교육과 교수)

강원대학교 국어교육과 교수다. 고려대학교에서「조선 전기 문학론 연구」로 박사 학위를 취득했다. 오랫동안 한시를 읽고 글을 써 왔으며, 연구공간 수유+너머에서 여러 벗과 함께 공부하고 있다. 안대회(명지대), 심경호(고려대), 정민(한양대) 교수 등 소장 연구자들과 함께 한국 한문학 연구의 르네상스를 이끌고 있다. 중국과 한국의 옛시에 관심이 많아 최근 수년간 중국 당나라 시인들의 사적지를 틈틈이 답사하고 있다. 책이 어떤 경로를 거쳐서 유통되는지, 그것이 어떻게 새로운 지식을 만드는지 유심히 지켜보고 있다.

- 저서
『한시의 품격』 (창비, 2014)

『독서광 허균』 (그물, 2013)

『옛시에 매혹되다』 (푸르메, 2011)

『조선 지식인의 서가를 탐하다』 (푸르메, 2009)

『아내 사랑하는 놈에게 죄를 물으신다면』 (나라말, 2008)

『동명왕 편 : 변신과 수수께끼의 신화, 주몽 이야기』 (웅진주니어, 2007)

『삼라만상을 열치다: 24절기에 담긴 한시의 마음』 (푸르메, 2006)

『고전 문학사의 라이벌』 (공저, 한겨레출판사, 2006)

『강원 한시의 이해』 (집문당, 2006)

『옛시와 더불어 배우며 살아가다』 (김풍기 역, 해토, 2004)

『옛시 읽기의 즐거움』 (아침이슬, 2002)

『한국 고전시가 교육의 역사적 지평』 (월인, 2002)

『시마, 저주받은 시인들의 벗』 (아침이슬, 2002)

『조선 전기 문학론 연구』 (태학사, 1996)









- 역서
『열하일기』 (박지원 저, 공역, 북드라망, 2014)

『소설 옥루몽 1~5』 (남영로 저, 그린비, 2006)

『누추한 내 방』 (허균 저, 태학사, 2003)

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