• 제작년도 : 2011년 | 고화질
  • 지원사항 :
키워드로 읽는 현대 프랑스 철학
: 베르그손에서 아감벤까지
이 강좌는 현대 프랑스 철학을 대표하는 주요 철학자들을 한자리에 모아, 그들의 문제의식과 핵심 개념을 명료하게 이해할 수 있도록 돕는데 중점을 둔다. 이러한 과정은 현대 프랑스 철학이 우리에게 미치는 영향과 의미에 대한 숙고의 기회를 제공할 것이다.
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    • 총  8강  |  32교시  |   13시간 31분
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    • 강의록 제공  
    • 6개월
  • 강사 : 김재희

이 강좌는 현대 프랑스 철학을 대표하는 주요 철학자들을 한자리에 모아, 그들의 문제의식과 핵심 개념을 명료하게 이해할 수 있도록 돕는데 중점을 둔다. 현대 프랑스 철학과 그 흐름에 대한 전반적인 이해, 그리고 현대 프랑스 철학이 우리에게 미치는 영향과 의미에 대한 숙고의 기회가 될 것이다.

푸코, 들뢰즈, 라깡…인문학에 조금만 관심을 가져보면 숱하게 들려오는 이름이다. 그리고 이들은 모두 프랑스인이다. 심리학, 사회과학 등 각 분야에서 프랑스 철학이 쌓아 올린 성과는 전세계에 보기 드문 것으로 평가 받고 있다. 


세계적인 석학으로 인정받는 이들의 사상이 언어의 장벽을 넘어 우리에게 쉽게 읽히고 이해될 리 없다. 프랑스 철학은 세계적인 영향력과 그에 걸맞은 매력으로 유명하지만, 그 난해함 때문에 쉽사리 접근하기 어려운 것도 사실이다.

이 강좌는 그 이름만으로도 선명하게 빛나는 프랑스 철학자 8인의 핵심사상을 요약한다. 사르트르, 데리다, 라깡 등 현대 프랑스 철학에 흥미를 느꼈다면, 그러나 가까이 하기 쉽지 않았다면. 그들의 핵심사상을 쉽게 풀어서 이해하는 이 시간을 함께하는 것은 어떨까.


이 강좌는 비전공자에게는 쉬운 입문의 길을, 전공자에게는 핵심정리를 할 수 있는 시간을 제공할 예정이다. 더 나아가 주요 8인의 개별적인 사상을 이해해 가면서, 현대 세계철학의 흐름과 지형도를 아울러 살펴볼 수 있을 것이다.




제1강 베르그손과 “잠재성” 중에서
제6강 데리다와 “해체” 중에서
제7강 라깡과 “욕망” 중에서
구플레이어 고화질 일반화질 음성
  • 회 차
  • 제 목
  • 시 간
  • 보 기
  • 1교시 - 베르그손의 생애, 시대, 문제의식 I
  • 23분
  • 1강 1교시 강의보기
  • 2교시 - 베르그손의 생애, 시대, 문제의식 II
  • 35분
  • 2강 2교시 강의보기
  • 3교시 - 베르그손의 지속, 기억, 생명의 잠재성 I
  • 24분
  • 2강 3교시 강의보기
  • 4교시 - 베르그손의 지속, 기억, 생명의 잠재성 II
  • 33분
  • 2강 4교시 강의보기
  • 주요내용
  • -근본 직관의 확장과 강화
    –가능성과 실재성
    –잠재성의 긍정
  • 1교시 - 사르트르의 생애, 시대, 문제의식 I
  • 23분
  • 2강 1교시 강의보기
  • 2교시 - 사르트르의 생애, 시대, 문제의식 II
  • 24분
  • 3강 2교시 강의보기
  • 3교시 - 사르트르의 실존주의와 휴머니즘 I
  • 26분
  • 3강 3교시 강의보기
  • 4교시 - 사르트르의 실존주의와 휴머니즘 II
  • 28분
  • 3강 4교시 강의보기
  • 주요내용
  • -존재와 무
    -실존이 본질에 앞선다
  • 1교시 - 시몽동의 생애, 시대, 문제의식 I
  • 26분
  • 3강 1교시 강의보기
  • 2교시 - 시몽동의 생애, 시대, 문제의식 II
  • 27분
  • 4강 2교시 강의보기
  • 3교시 - 시몽동의 개체화론과 기계론 I
  • 28분
  • 4강 3교시 강의보기
  • 4교시 - 시몽동의 개체화론과 기계론 II
  • 31분
  • 4강 4교시 강의보기
  • 주요내용
  • -개체화 또는 개체발생으로서의 존재론
    -기술철학
  • 1교시 - 들뢰즈의 생애, 시대, 문제의식 I
  • 25분
  • 4강 1교시 강의보기
  • 2교시 - 들뢰즈의 생애, 시대, 문제의식 II
  • 24분
  • 5강 2교시 강의보기
  • 3교시 - 들뢰즈의 차이와 반복 I
  • 23분
  • 5강 3교시 강의보기
  • 4교시 - 들뢰즈의 차이와 반복 II
  • 23분
  • 5강 4교시 강의보기
  • 주요내용
  • -차이를 생성하는 반복 운동
    -초월론적 경험론
  • 1교시 - 푸코의 생애, 시대, 문제의식 I
  • 25분
  • 5강 1교시 강의보기
  • 2교시 - 푸코의 생애, 시대, 문제의식 II
  • 26분
  • 6강 2교시 강의보기
  • 3교시 - 푸코의 권력과 지식 I
  • 23분
  • 6강 3교시 강의보기
  • 4교시 - 푸코의 권력과 지식 II
  • 22분
  • 6강 4교시 강의보기
  • 주요내용
  • -지식의 고고학
    -지식과 권력의 계보학
    -생체권력
  • 1교시 - 데리다의 생애, 시대, 문제의식 I
  • 28분
  • 6강 1교시 강의보기
  • 2교시 - 데리다의 생애, 시대, 문제의식 II
  • 29분
  • 7강 2교시 강의보기
  • 3교시 - 데리다의 해체론 I
  • 19분
  • 7강 3교시 강의보기
  • 4교시 - 데리다의 해체론 II
  • 21분
  • 7강 4교시 강의보기
  • 주요내용
  • -서양 형이상학의 해체
    -차연(différance)
  • 1교시 - 라깡의 생애, 시대, 문제의식 I
  • 26분
  • 7강 1교시 강의보기
  • 2교시 - 라깡의 생애, 시대, 문제의식 II
  • 27분
  • 8강 2교시 강의보기
  • 3교시 - 라깡의 욕망과 주체 I
  • 23분
  • 8강 3교시 강의보기
  • 4교시 - 라깡의 욕망과 주체 II
  • 23분
  • 8강 4교시 강의보기
  • 주요내용
  • -상징계/실재계/상상계
    -욕망과 법, 쥬이상스
  • 1교시 - 아감벤의 생애, 시대, 문제의식 I
  • 26분
  • 8강 1교시 강의보기
  • 2교시 - 아감벤의 생애, 시대, 문제의식 II
  • 25분
  • 9강 2교시 강의보기
  • 3교시 - 아감벤의 호모사케르 I
  • 19분
  • 9강 3교시 강의보기
  • 4교시 - 아감벤의 호모사케르 II
  • 26분
  • 9강 4교시 강의보기
  • 주요내용
  • -헐벗은 삶(nuda vita)
    -의미 없는 효력
김재희 (철학자, 이화여대 인문과학원 HK 연구교수)
이화여대 철학과를 졸업하고, 서울대학교 대학원 철학과에서 「베르그손의 무의식 개념에 대한 연구」로 박사학위를 취득하였다. 서울대 철학사상 연구소 선임연구원, 대진대 학술연구 교수를 역임했으며, 시민들을 위한 마포열린 강좌(마포구청), CEO를 위한 인문공부(성공회대 신영복과 함께하는 인문학습원) 등 대학 강단뿐 아니라 다양한 교육기관에서 대중들을 위한 철학 강의를 진행해왔다. 현재, 베르그손, 시몽동, 들뢰즈로 이어지는 표현적 유물론, 현대 프랑스 철학의 지평 안에서 바라보는 문학과 철학의 관계, 시몽동, 데리다, 스티글러, 아감벤을 둘러싼 기계와 기술의 문화적 정치적 역량 등에 대한 연구를 계속하고 있다.
- 저서
『미술은 철학의 눈이다』(공저, 문학과지성사, 2014)
『베르그손의 잠재적 무의식』(그린비, 2010)
『물질과 기억 – 반복과 차이의 운동』(살림, 2008)
- 역서
『도덕과 종교의 두 원천』(앙리 베르그손, 지만지고전천줄, 2009)
『에코그라피 – 텔레비전에 관하여』(베르나르 스티글러 & 자크데리다, 민음사, 2002)
『은유로서의 건축』(가라타니 고진, 한나래출판사, 1998)등
『기술적 대상들의 존재양식에 대하여』(질베르 시몽동, 그린비출판사, 2011)
- 논문
「탈경계의 사유:카프카를 통해 본 해체와 탈주의 철학」
「보르헤스 작품에 나타난 시간의 철학적 의미:동시적 공존과 반복」
「추상: 비가시적인 삶의 파토스-미셸 앙리의 칸딘스키론」
「외국인, 새로운 정치적 대상:아감벤과 데리다를 중심으로」
「법 앞에 선 주체:라깡과 데리다를 중심으로」
「미디어 리얼리티는 가능한가?」
「베르그손의 이미지 개념」
「베르그손의 기억 개념과 시간의 역설에 대하여」
「무의식과 시간:베르그손의 순수과거 개념에 대한 소론」
「베르그손에서 잠재성과 물질의 관계」
 
  • 번 호
  • 제 목
  • 작성자
<리뷰> 베르그손의 지속, 기억, 생명의 잠재성 신연정
우수 명료한 정리! 쉬운 전달! 김*숙
3개월 프리패스권 끊어서 미친듯이 강좌들 듣고 있어요. 데리다 부분들 찾아다니며 듣고 있는데, 다른 강좌들도 나름 특색이 있지만, 김재희 샘의 강의는 깔끔한 정리 명료한 접근으로 이해가 쏙쏙! 저처럼 데리다 처음인 사람에게 강추합니다.
우수 우아한 강의 강*경
잘 들었습니다.^^
개인적으로 참 마음에 드는 수업입니다.

1.객관적인 시선
강의를 듣다보면 강의자의 개인적인 사유가 강하게 표출되어 심기가 불편한
경험이 많은데 이 강의는 정말 그 철학자의 시선으로 사유하게 합니다.

2. 원전을 참고, 정리한 강의록
원전을 바탕으로 정리하고 그 개념을 오염없이 그대로 끌어서 가르치려 노력한 흔적이 보입니다. 부분 부분 텍스트 그대로 인용하여 깊이감 있습니다.

3. 중간중간 멈추고 생각하는 부분
정말 함부로 말하지 않으려고 노력하던 부분이라고 생각합니다. 매끄럽고 같은 내용을 계속 반복하는 매너리즘적인 측면이 없어서 살짝 거친 느낌이 있습니다.
하지만 한 철학을 싸잡아서 말하려고 하지 않으려고 고민하는 태도라고 생각해서 개인적으로 좋았습니다.

키워드로 강의하는 것도 좋았습니다.
하지만 강의 길이가 길어서 집중을 요하게 합니다.

참고하세요~
우수 철학자의 강의 이*순
말씀중에 가끔 일시정지를 하시죠. 그런데 그건 사유하는 인간에게 일어날 수 있는 자연스러운 일이라고 생각됩니다. 그리고 내용을 전달하기에 보다 적절한 언어는 무엇일까 고민하시는 것처럼 보여요. 불충분한 설명과, 불성실한 태도로 대강 어영부영 넘어가면서 "매끄러운 강의" 하시는 분들이 배워야 할 점입니다.
복잡한 개념을 예를 들어 쉽고 명쾌하게 설명해주시고요. 그러한 강의방식에 목소리와 발음 또한 어울립니다. 좋은 강의로 정평이 나 있는 선생님들중에도 발음이 안좋아서 뭔 소린지 잘 이해가 안되거나, 강의 내용과 영 상관없는 쓸데없는 이야기로 시간을 때우실때가 있는데요. 김재희 선생님은 강의주제와 관련없는 이야기로 시간을 낭비하지 않으십니다.
31 추상적인 내용을 박*은
30 너무나도 인간적인 매력을 지니신 김재희 선생님 정*은
29 나는, 그리고 당신은 어느 쪽인가 김*경
28 사회가 널 받아주길 바라면서 넌 왜 자신을 받아들이지 못하는 거지? t**t_365
27 사실은 그 어느 때보다 은밀하게 조종당하고 있다 박*영
26 간지럽고 긁지 못했던 곳을 긁은듯이 시원한 기분이 들었다 백*이
25 사람을 숨막히게 하는 것, 시도때도 없는 "정의짓기와 분류" 김*정
24 과연 우리가 정해놓은 평균에 맞춰진 인간이 존재하기는 한 걸까 강*별
23 아, 우리 할머니 말씀이 맞았어. 사람은 기술이 있어야 된다 했는데 이*현
22 신경전달물질이 점점 더 많은 뉴런을 자극하는 것 같은 느낌이다 우*원
21 <허삼관 매혈기>의 아큐들이 우글대는 곳에서 우린 살고 있다 박*희
20 악마의 프라다를 벗긴다 ('악마는 프라다를 입는다.' 리뷰 -스포-) 장*우
19 ‘당신은 자유롭다. 답이 없다. 그러니 선택하라.’ 이*구
18 사르트르의 실존주의를 통해 본 영화 <타인의 삶> 이*환
17 수많은 타인이 내옆에 있다. 그들을 통해 나를 알 수 있는가? 최*협
16 국카스텐의 붉은 밭이 왜 그렇게 소름끼치도록 잘 어울렸을까 이*진
15 인문숲에서 나는 좋은 묘목의 씨앗을 가지고 왔다 조*희
14 아트앤스터디 강좌를 들으러 가는 날♡ 남*헌
13 철학! 가까이 가다. 김*경
12 추천합니다. 윤*현
11 주요 개념들의 쉬운 설명들 j**ngka1
10 주요 프랑스철학자에 대한 이해 *
9 강의를 너무 잘하십니다. c**ekang
8 김재희 교수님 강의 또 안하시나요? s**pepper
7 강의 잘 들었습니다. 김*우
6 생각하게 만드는 강의 강*철
5 개념 익히는데 좋은거 같네요. 박*락
4 핵심 키워드를 따라 김*준
3 답답하네요 양*구
2 <허삼관 매혈기>의 아큐들이 우글대는 곳에서 우린 살고 있다 월**병
1 사르트르의 실존주의를 통해 본 영화 <타인의 삶> 응*니
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